一個人去人生地不熟的美國學習,怎么才能快速的適應(yīng)學習生活呢?為了幫助大家盡快適應(yīng)留學生活,快報君為大家推送一篇文章,由中國駐紐約總領(lǐng)館特邀的辛辛那提大學中國事務(wù)主任鐘倫納博士談?wù)勊嗄陙淼捏w會。
關(guān)于讀書
鐘教授認為,現(xiàn)在各種資料非常豐富,需要大家首先進行挑選。對于前沿科學的研究院課程,可不依賴個別教科書,而多從各方面期刊采集最新的研究報道。而本科生可從不同作者的教科書和參考書中,找出最方便自己理解的入門。
讀書的關(guān)鍵不在曾經(jīng)讀過多少,而是能理解的內(nèi)容是什么,作者/編者為什么這樣說,以及自己的看法又是如何。
在讀書的方法上,他主張速讀加細讀,不是每本書每段書都用同樣速度讀,有些可跳過,有些須作筆記。而讀后多與老師和同學討論,也時常能讓自己發(fā)現(xiàn)新的角度,帶來啟發(fā)和更大收獲。
關(guān)于論文寫作
論文寫作及時讀書的成果,也可更好鞏固閱讀的成效。論文寫作首先找到有價值的課題。與中學時代多由老師出題不同,大學生的論文題目多為自己選擇,不少博士論文的題目更是要花費四分一以上的寫作時間才能決定。
確定好選題,需要對關(guān)鍵詞進行界定后,跟隨定義和邏輯去發(fā)展大綱、搜集資料,同時理解資料以修訂定義。
對于資料的可靠性和適當性,鐘教授提醒留學生務(wù)必仔細甄別、小心采用,并在引述時注明出處,在抄襲的懲罰方面美國大學可是非常嚴格。
關(guān)于課程學習
鐘教授建議,選課一定要找準重點,注重課程間的相互聯(lián)系。可先暫訂一二主修科,在此基礎(chǔ)上對其他課程進行選擇和取舍。此外,若有不同教授在本校開設(shè)相同或相近課程,可先行旁聽后再做選擇。修課過程中,如經(jīng)努力后仍無進步,可及早退課,下學期或下學年進行重修。這里,特別要提醒您留意退課日期。
美國大學一般還設(shè)有學業(yè)輔導員或由高年級同學對低班學生提供幫助,這體現(xiàn)在數(shù)理和英語學習中的作用頗大。一些大學還設(shè)有榮譽班,對前5%的學生提供特別照顧,如提供專門的自修室和輔導員、出國作短期學習、幫助申請獎助學金、特別的師資和優(yōu)先選課的權(quán)利等。國際學生若在第一個學期表現(xiàn)好,可申請加入。
關(guān)于師生關(guān)系
鐘教授認為,在美國師生關(guān)系一般較平等,有些老師還建議學生直呼其名,但保持敬意仍是穩(wěn)妥的態(tài)度。課堂上不要怕跟老師和同學辯論,下了課還可以預(yù)約教授或助教會面,他們一般都設(shè)有特定時間單獨接見學生。
在與老師的交流中,不僅可以談及學術(shù)問題,還可就職業(yè)及其他感興趣的問題進行溝通。這時候,英語流利程度沒有那么重要,帶些口音也不打緊,只要見面前多點準備,見面時說慢一點,通常都可以正常交流。如果留下好印象,說不定老師還會很愿意為你寫推薦信。
關(guān)于校園生活
為了更好地與美國同學交流,鐘教授建議大家首先了解美國的會議規(guī)則,可從圖書館借閱Robert's Rules進行學習。
在美國校園,一般都有禁酒禁煙禁毒的規(guī)定,提醒大家掌握分寸,不要在一時高興或群體壓力下,走上后悔莫及的岐途。
此外,鐘教授還建議留學生能保持平常心,既不要因為適應(yīng)的不好就失去信心,也不能在開學初期取得了一點小成績而驕傲。通常來說,適應(yīng)需要較長的過程,不僅中國學生和其他國際學生面臨這一挑戰(zhàn),不少本地同學也有類似問題。因此,很多大學會對新生進行專人輔助,國際學生也可以到國際服務(wù)部門或所在院系尋求輔導員的幫助。這些輔導員不僅有比較豐富的經(jīng)驗,不會岐視或泄漏問題,也不會收取費用。而開學初各門課程的測驗往往較為簡單,萬不可因為此時成績名列前茅而產(chǎn)生懈怠情緒。
文章來源:中國駐紐約總領(lǐng)館

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