美本申請加分項！這些人文社科類的競賽，極具含金量！

近些年的美本申請競爭越發激烈，優秀的孩子想沖刺頂尖名校，除了高標化成績、藝術體育、學生會、公益活動之外，高含金量的學術活動獎章也成為了競爭重器。

要知道好的學術活動不僅能夠提升學生自身的學術背景，而且還是文書的優秀素材。

上期，老師為您整理了4個擁有高含金量的人文社科類學術活動，本期繼續，話不多說，快來看看哪個寫作比賽是你的“菜”！

01.美國藝術與寫作獎

比賽時間：

12月或次年1月

參賽對象：

7-12年級學生

作品要求：

1.原創性Originality

2.技巧Technical Skills

3.個人觀點和視角Emergence of personal voice or vision

比賽介紹

美國藝術與寫作獎(Scholastic Art&Writing Awards)是美國歷史最悠久、影響力最大的青少年藝術文化比賽，至今已有100年歷史。

自1923年創辦以來，學術藝術與寫作獎為青少年提供了展示創意和才華的機會。

每年都有來自全美各地的青少年，遞交超過33萬件參賽作品，在28個藝術與寫作類別中進行角逐。

獲獎作品有機會在紐約的普瑞特藝術學院和新學院大學參展，以及進行全美巡回展覽，包括休斯頓藝術博物館、弗吉尼亞當代藝術館等，含金量極高。

推薦理由

一、高含金量及知名度

作為全美最具影響力的藝術和文學學術活動，合作伙伴超過100家視覺及文學藝術組織，每年為學生及其學校提供逾25萬美元的獎勵及獎學金，含金量不言而喻。

二、申請名校加分項

據官方統計，在上個賽季，美國各地的學生提交了近34萬件原創作品，僅僅2000多名學生獲得榮譽獎項。獲獎的難度極高，受到藤校、大U、藝術學院的廣泛認可！可以毫不夸張的說，該獎項不僅是追求卓越的象征，還可以為獲獎學生的簡歷增光添彩，提升美本申請背景優勢。

三、提升綜合素質

寫作能力：有助于學生提升自身批判性思維能力、閱讀理解能力、文字賞析能力等，鍛煉多樣化的寫作能力。

分析和閱讀能力：學生將閱讀和分析專業出版的作品、發現新鮮、富有想象力、可發表的主題和內容熱點，學習寫作技巧并發展成自己獨特的寫作方式。

口語和表達技巧：學生不僅可以鍛煉文本方式上的表達技巧，更能通過展示自己的想法，提高表達能力。

02.Quill&Scroll

國際寫作、攝影、多媒體比賽

比賽時間：

每年1月

參賽對象：

14—19 歲愛好新聞寫作、傳媒攝影、平面設計與視頻音頻制作的高中生，有志于申請大學傳媒、新聞與人文相關專業的同學

作品要求：

總計寫作、攝影、設計、多媒體四大類33個細分主題，每個參賽選手可以選擇任意類別和主題提交參賽作品，每個人總共不超過4個作品;可以是同一個主題下4個作品，也可以是4個不同主題作品 。

參賽作品須為原創作品且是參賽者獨立創作，不得抄襲；未正確識別或放入錯誤主題類別的作品將被取消資格；不同類別和主題的作品有特定要求。

比賽介紹

美國國際高中生傳媒大賽被譽為美國高中生的“普利策獎”，由美國國際高中傳媒榮譽協會舉辦。

學術活動針對高中生，分為寫作、攝影、多媒體、設計四大類別30個主題，每個參賽選手可以選擇任意類別和主題提交參賽作品。

推薦理由

－、申請名校優勢

學術活動不僅為熱愛新聞寫作、攝影傳媒的同學提供了成長與發揮的空間，也可以助力其在短期大幅提升英文與專業學術能力，受到全美各個院校的認可。為學生贏得申請世界名校新聞傳媒與人文專業獲得競爭優勢。

二、含金量極高

每個主題分別設全球獎和中國賽區獎，美國國際高中傳媒榮譽協會每年邀請專業傳媒人士擔任大賽評委工作，其中從每個主題的所有作品中選出前10%，參與“全球獎項” 的評選，每個類型的金銀銅獲獎人數均控制在1位，所謂含金量極高！

獲獎選手可獲得由美國高中生傳媒大賽官方提供的獲獎證書以及金鑰匙一枚(Gold Key)。

03.紐約時報夏季讀寫比賽

比賽時間：

每年的6月-8月

參賽對象：

全球11-19歲的中學生

作品要求：

Personal Connections:體現與參賽者的關聯

Critical Thinking:展現批判性思維

References to Times Source Material: 引用《紐約時報》素材

Voice and Style: 完善寫作語言和風格

Contest?Guidelines:遵守參賽規則

比賽介紹

New York Times Summer Reading Contest紐約時報夏季讀寫比賽由紐約時報自2010年起，每年夏天舉辦的學術活動，針對世界各地的中學生。

通過這項比賽，紐約時報希望激勵中學生洞察身邊的世界，思考自己在世界中的位置，并提高通過寫作表達自己想法的能力。

推薦理由

－、提供試錯機會，低年級也能沖

該項學術活動與其他寫作競最大的不同在于，在投稿方面為參賽者拿獎提供了一定試錯機會！即參賽期間任意一周均可投稿，但每人每周只能提交1篇作品。

這意味著，如果你第一周沒有獲獎，可以在第二周繼續提交新的作品，學術活動結束前可以持續沖擊獎項！

對于參賽者，尤其是低年級參賽者，這個比賽機制無疑能帶來更多的獲獎機會！

二、為申請夢校助力

參加時報夏季閱讀學術活動是個很好的積累文書素材、提升寫作能力、以及彰顯社會參與度的機會，為申請夢校助益頗多！

04.國際語言學奧林匹克學術活動

比賽時間：

每年1月截止報名

參賽對象：

7-12年級在校中學生

對語言學、邏輯推理興趣濃厚的學生

喜歡鉆研和探索，喜歡跨學科學習的學生

具有團隊意識的學生

比賽介紹

國際語言學奧林匹克學術活動（International Olympaid of Linguistics），簡稱IOL。該項學術活動面向全世界的中學生，迄今已成功舉辦19屆。

每年有40余個國家和地區的上萬名學生通過IOL的選拔賽全國語言學奧賽（National Linguistics Olympiad）激烈角逐。

作為全世界最有影響力的全國語言學奧賽之一，它有全美77所知名大學提供場地支持，38所大學的專家學者提供學術支持。

美國語言學會、北美計算語言學會、普林斯頓大學、斯坦福大學、麻省理工學院、耶魯大學等均為其贊助機構。2012年，IOL開始進入中國，設立了中國賽區IOLC。

推薦理由

－、考察邏輯思維

由于名字里帶有“語言學”，很多同學都誤以為IOL是一個考察語言的奧賽，但實際上IOL中出現的語言都是使用人數非常稀少的語種，更考察參賽人的邏輯推理能力。

因此，無論是人文社科學生還是理工科學生，只要在參賽前提前學習相應的語言學知識，都可以參與到IOL中，起點非常“公平”！

二、藤校官方認可，助力本科申請

該學術活動是麻省理工學院、哈佛大學、耶魯大學等美國頂尖名校的招生推薦項目。MIT本科招生官網更是直接將它列為推薦參加的學術活動活動之一。

三、綜合鍛煉多項能力，結交各地學霸大咖

在參加IOL的過程中，除了掌握需要的語言學基礎知識，邏輯思維能力、英文表達、演講能力、團隊協作、國際交流等綜合素質均能得到鍛煉。

此外，你還能與全球40多個國家和地區的學霸近距離交流，認識、結交志同道合的伙伴！

05.The Concord Review 歷史論文學術活動

比賽時間：

該學術活動采用的是滾動錄取，所提交的論文將有資格在接下來的4期期刊中被發表。

以下是每一期的截止日期：

冬季 - 8月1日

春季 - 11月1日

夏季 - 2月1日

秋季 - 5月1日

參賽對象：

9-12年級高中生，國籍不限，對寫作感興趣、有自己獨立學術寫作作品。

比賽介紹

The Concord Review（簡稱TCR）成立于1987年，旨在表彰和發表世界高中生的模范歷史論文，也是世界上唯一發表高中學生學術史論文的季刊。

所有提交給TCR的論文都將由TCR的國家寫作委員會進行評估。他們將根據哈佛、密歇根、普林斯頓、斯坦福、弗吉尼亞、耶魯和其他33所精選學院和大學認可的獨立學術說明文寫作標準進行文章評估。

推薦理由

藤校官方認可，助力本科申請

據統計，許多通過TCR發表的作者都被世界名校錄取，如哈佛大學(152人)、牛津大學(17人)、賓夕法尼亞大學(30人)、普林斯頓大學(76人)、斯坦福大學(86人)、耶魯大學(123人)以及其他一系列優秀院校，是作為升學背景能提升的極佳選擇！