學(xué)習(xí)小語(yǔ)種課程，未來(lái)的發(fā)展方向有哪些？

Q:學(xué)習(xí)小語(yǔ)種課程，未來(lái)的發(fā)展方向有哪些？

A:答：教師專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以成為小語(yǔ)種老師，雖然當(dāng)下補(bǔ)課班受到諸多限制，但是作為教育培訓(xùn)一種，語(yǔ)言還是可以被當(dāng)做興趣來(lái)學(xué)習(xí)，因此想要接觸小語(yǔ)種的學(xué)生還是會(huì)選擇相應(yīng)的學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，小語(yǔ)種老師便有了用武之地。

小語(yǔ)種翻譯人才相對(duì)緊缺。當(dāng)下我國(guó)國(guó)際地位一直在不斷提升，多數(shù)企業(yè)都有國(guó)際間的合作，就需要大量小語(yǔ)種方面的人才，來(lái)負(fù)責(zé)相關(guān)的工作事宜，因此學(xué)生畢業(yè)后還可以選擇進(jìn)入到企業(yè)中成為一名翻譯。

學(xué)生畢業(yè)后還能肩負(fù)起文化交流的重任。學(xué)習(xí)小語(yǔ)種能夠成為復(fù)合型人才，無(wú)論是成為導(dǎo)游還是對(duì)影視作品、藝術(shù)作品進(jìn)行翻譯，都是小語(yǔ)種專業(yè)的學(xué)生所能夠?qū)崿F(xiàn)的工作任務(wù)，也因此承擔(dān)了國(guó)家之間文化的交流任務(wù)，將我們的文化傳播出去，同時(shí)也將優(yōu)秀的文化輸入進(jìn)來(lái)。

所以，小語(yǔ)種雖然學(xué)習(xí)的人少，但是在工作中要比英語(yǔ)更為受用。