家長圈里經常被提到的 PET到底是什么? 為什么要考PET?考什么?
01 什么是PET?
劍橋英語考試體系是英國劍橋大學考試委員會根據CERF(歐洲語言學習標準,簡稱歐標)作為參考、并設計分級的“英語作為外國語”的分級考試。這個分級考試主要有兩套體系,分別是:
劍橋少兒英語,也就是我們常說的劍一、劍二、劍三(starters,movers,flyers)劍橋五級(KET、PET、FCE、CAE、CPE)。

MSE(劍橋通用英語等級考試)
總共分為五個等級,具體可見下圖⬇

由圖可見,KET代表的是基礎英語考試;PET則代表初級英語考試;而FCE代表的是第一英語證書,難度遠超前兩個考試。如果您的孩子一直考到了CAE(高級英語證書)或者CPE(熟練英語證書)的話,證明她/他的英語水平已經足夠去海外學習與生活了。
02 PET有什么優勢,為什么要考?
提及PET可不僅僅只有升學優勢,以下幾點都是PET證書實打實的優勢。
1 英語學習更輕松
PET屬于劍橋英語課程體系,能夠提高孩子的英語聽說讀寫能力,除了提升英語基礎外,在往后的雅思 托福等語言學習中也會更加輕松。
2 終身有效
PET證書是一線城市公立升學選拔體系所認可的證書。PET考試證書國際通用且終身有效。
3 為其他證書備考打下基礎
學習PET可為其他劍橋ESOL考試打下基礎。
4 升學利器
PET證書為孩子升學/留學做好鋪墊,對于小升初、初升高的擇校簡歷和面試來說是一塊敲門磚,為升學打下堅實又亮眼的基礎。
03 PET考什么?備考建議
想了解PET備考,最直接有效的方法就是直接了解考試的題型,這里我們就PET聽說讀寫四個板塊的題型做一個匯總科普,同時給備考PET的家長們提供一些備考建議。
聽力部分
Part1. 選擇題(三選一,共 7 題)
音頻內容為七篇短獨白或對話,每道題有一個問題和三張圖片選項??忌犎£P鍵信息,并選擇正確的圖片。每段錄音播放兩遍。這部分的對話內容通常為日常對話,考查的是考生聽取細節信息的能力。

答題技巧:
1. 聽之前需要仔細閱讀題干,劃出問題中的關鍵詞。例如:順序(例如:first time、last),時間(例如:yesterday、now),比較級(例如:the most、the last)等。
2. 迅速瀏覽圖片,區分其中不同,同時預先思考對應圖片的英文表達。
3. 仔細聽錄音,第一遍時考生應理解音頻內容的主旨大意,要注意聽力材料中的同義表達。通常每個選項都會被提及,考生需要排除干擾項,全部聽完后再做判斷,選出最佳選項。
4. 聽第二遍錄音,考生應重點關注音頻內容中的關鍵信息,檢查所選項是否正確。
Part2. 選擇題(三選一,共 6 題)
音頻內容為六篇簡短的人物對話,每道題有一句場景句,一句問題句和三個選項。考生根據音頻內容,選出合乎問題的選項。每段錄音播放兩遍。對話內容一般為實用的日常對話,考查考生理解聽力材料的主旨和中心思想,理解說話者態度和觀點的能力。

答題技巧:
1. 每一題錄音連續播放兩次,利用好聽力開始前的 45 秒空白時間來看題目,注意先閱讀題干信息和選項,明確對話中的人物和需要獲取的信息。劃出題干和選項中的關鍵詞,對比三個選項的差異。注意問題中的關鍵詞。
疑問句(when、why、what、what part)
動詞形容詞(improve,expect;successful,failure)
時間段和時間點(first day、next year、at the moment)
否定形式(not、never、didn’t)
轉折(but、however、although)
因果(so、because of)
情態動詞(must、should、don’t need to、I’m sure)
比較級最高級(better、the most、not as...as)
2. 題目中第一個關鍵詞大多數是和時間相關,是“定位詞”。聽到定位詞的時候要特別注意,答案就在后面的幾個句子中。
3. 聽第一遍錄音,了解內容,記錄關鍵詞,注意同義表達。注意不要聽到某個信息急于選出答案,要從整體的角度出發,理解對話的主旨,選出最佳選項。
4. 聽第二遍錄音,檢查自己的選項是否正確。
Part3. 填空題(共 6 題)
考生聽一段長獨白,填寫空格中缺失的信息??忌顚懙男畔⒖赡苁且换騼蓚€單詞、名詞性短語、數字、日期或時刻。錄音播放兩遍。對話的內容一般為演講或報告,考查考生在聽取長獨白時,篩選關鍵信息并記錄細節信息的能力。

答題技巧:
1. 聽之前應先閱讀題目中的描述和表格內容,預測空格中需填寫的內容信息,明確所缺的信息類型(是人名?時間?日期?天氣?還是運動?...),便于之后有針對性地聽取信息。
2. 題目與錄音的順序基本一致,播放第一遍錄音時,考生可以先簡單地記錄下答案。例如:寫下數字或單詞的前三個字母。完成一半以上的題目。
3. 聽第二遍錄音,完成全部題目,并檢查單詞拼寫,核對答案是否正確,并將答案補充完整。
4. 考生需注意空格中所需填寫的詞都是來自于音頻中的原詞,不需要替換成其他的詞。
5. 考生應檢查所填寫的答案與空格前后的內容是否連貫通順,是否包含了具體的信息,以及檢查拼寫是否準確。如果音頻中給出了單詞的拼寫,需保證該詞的拼寫正確。
6. Monday-Sunday 或者名字都需要注意首字母要大寫。
7. 題目中如果需要填寫數字,可以盡量用阿拉伯數字(比如:4500),以防拼寫錯誤扣分(日期格式要寫成日、月、年,月份要寫出單詞)。
8. 填寫答題卡的時候,只填答案,不抄全句。
Part4. 選擇題(三選一,共 6 題)
考生聽一段長篇訪談,完成六道選擇題,每道題有三個選項。錄音播放兩遍。對話內容一般為對某個人物的訪談??疾榭忌陂L對話中,聽取和理解對話內容,并獲取關鍵信息,識別講話人態度和觀點的能力。

答題技巧:
1. 考生應先仔細審題,閱讀問題上方給出的基礎信息,大概了解談話的人物、話題和語境。
2. 利用停頓時間,閱讀題干和選項,并劃出關鍵信息。
3. 錄音播放第一遍,理解訪談的主旨大意,根據劃出的關鍵詞,篩選信息,選擇最佳答案。題目與聽力原文的順序是一致的。一般在對話中問題的出現,往往是下一題的開始,注意把握節奏。
4. 聽第二遍錄音,考生應專注于訪談中的細節信息,人物的態度和觀點,檢查自己的選項是否正確。
口語部分
口語PART1 時長:2-3分鐘
考察形式:考官分別對?2 名考生提問,一般首先是問姓名、年齡等個人信息,其次是考生的日常生活、喜好、經歷……
考察目的:主要是為了考察學生的簡單社交語言能力,幫助考生緩解緊張情緒。
Key Point:用 TDE 模型回答,用原因或舉例的方式拓展內容。

口語PART2 時長:2-3分鐘
考察形式:兩名考生分別進行一分鐘的彩圖描述,考官會給出關于照片主題的一個想法,兩張圖片之間沒有聯系。
考察目的:主要是為了考察學生的語言描述能力,詞句組織能力。
Key Point:根據上課教授的圖片描述的思維導圖描述。

口語PART3&PART4 ?
時長:6分鐘 考察形式:Part3,兩位考生根據考官要求,對圖片進行討論,給出建議,談論2-3分鐘; Part4,兩位考生根據Part3話題繼續討論,考官通過既定問題引導考生討論,內容會涉及考生的喜好和觀點等,談論3分鐘左右。
考察目的:表述,給出建議,詢問觀點,表達同意和不同意,語言互動。
Key Point:語言互動,對搭檔的內容作出反饋。

注意:
1.仔細聽考官的要求,因為要求不會寫在圖片上。如果有不清的地方,請求考官重復要求;
2.談論圖片中人物事物活動。
3.問搭檔一個問題來開啟討論。
4.對于某事的觀點說1~2句,然后問搭檔一個問題。因為在第三部分,兩位學生各說50%,考生不會因為說得多就得分多。所以對每個想法的觀點不能太長,最多1~2句,然后問另一個問題。5.通過比較和對比,自己的觀點和搭檔的回答之間建立聯系,這樣讓對話過程更自然。
6.對搭檔的觀點和建議有回應,所以搭檔在說話時,要積極傾聽,并作出響應、點頭、說下自己覺得怎么樣。
7.談論時長達到2-3分鐘,不要過早結束討論,回答問題的速度不要太快說了2分鐘到2分半鐘時,要開始試著去達成最終決定。
閱讀部分
PART1 ?用時:6分鐘
考察內容:理解5個不同類型的應用類短信息,如指示牌、短信、留言等。主要考查考生抓取關鍵詞、同義表達、理清句子結構的能力。短文包括:郵件、公告、指示牌、短信等。

答題技巧:
1.在做題前,先判斷短文內容表達的語言功能:是給出信息?詢問建議?取消行程?還是感謝某人?
2.劃出短文中的關鍵詞,如實義動詞、否定詞、表示轉折的連詞等。
3.分析關鍵詞并在選項中找出相應的近義詞、反義詞、或相似的表達,選出答案。
PART2 ?用時:10分鐘
考察內容:8篇短文,5個人物描述,匹配正確答案??疾榭忌鷮κ聦嵭圆牧系睦斫饽芰Γ约白プ〖毠潱瑢ふ揖唧w信息的能力。

答題技巧:
1.做題前仔細閱讀題干,題干可以讓考生迅速把握閱讀內容的主題。
2.仔細閱讀每個人需求,劃出多個關鍵詞(喜好、時間、地點、否定詞、轉折連詞等)。
3.根據每個人的需求在八個選項中找到內容相符的表達,注意同義詞替換和反義詞的應用,建議選一個,劃掉一個,避免重復選擇。切忌根據只根據某一個關鍵詞匹配選項,避免以偏概全。
PART3 ?用時:8分鐘 考察內容:閱讀長文并理解主旨與細節信息、情感、觀點、及態度等??疾榭忌鷮ξ恼麓笠獾睦斫庖约皩毠澬畔⒌臋z索,快速尋找具體信息的能力。


答題技巧:
1.首先閱讀文章主標題和副標題,了解文章主題。再逐一閱讀題目,進一步了解文章所包含的內容。
2.劃出題目中的關鍵詞,在文章中找到對應的段落,檢索相關信息。注意動詞或短語的近義表達,能夠快速幫助過濾錯誤選項。
3.問題11-14為細節題,且題文同序。問題15為推斷題或主旨題,需要根據文章整體內容進行推測,并深化對文章主題的理解。
PART4 ?用時:8分鐘
考察內容:句子完形填空:在理解文章主旨以及文章結構的前提下,選擇正確的句子填入空白處??疾榭忌鷮ξ恼抡w內容,作者觀點態度的理解,以及文章敘述中如何使文章內容保持連貫,邏輯清晰的能力。

答題技巧:
1.快速通讀文章,理解文章內容的主旨大意。
2.通讀選項,并根據連詞在句子中的作用,劃分選項句子應在文中所起到的結構性的作用。例如:but、however表轉折;so表結果;that way、that could mean表承接,等等。
3.再次閱讀文章,注意空格部分對應的上下文,尤其是一前一后兩句話,選擇相應的句子。
4.最后通讀文章,檢查內容上表達是否清晰,結構上是否通順連貫。
PART5 ?用時:8分鐘
考察內容:多項完形填空共6題,重點考察詞匯。主要考查考生對詞匯的應用,包括詞義辨析、固定搭配等。

答題技巧:
1.做題前,先通讀全文,根據上下文推測空格中的答案。
2.選答案時要注意:①選詞之前,要把握完整的句子意思,精讀需要填空的句子,根據前后搭配和語境選出合適的答案。②注意辨析詞匯意思和用法。
3.帶著選項檢查答案。
PART6 用時:5分鐘
考察內容:開放式填空,通讀長篇后完成6個填空,考查考生的語法知識。

答題技巧:
1.閱讀標題,并通讀文章,掌握文章的大意。
2.精讀挖空句子,深刻理解句意,并根據上下文填空。
3.注意每空一詞,要拼寫正確。4.空格全部填好之后,再次閱讀文章,確保邏輯和表達正確。5.??伎键c:形容詞或者副詞比較級或最高級的用法,連詞、介詞的使用。
寫作部分
PART1? 時間控制在20-30分鐘
書信寫作格式:稱呼語單獨成行,問候語過渡語正文結束語共同成一段簽名中的Yours單獨成行。
◆自己的名字單獨成行全部左對齊即可。

PET滿分作文注意事項:
1.請將字數控制在100詞。考生需要仔細閱讀郵件,確?;卮鹚膫€問題。
2.落筆之前,先弄清楚自己是給誰寫信,為什么要寫,以及在答復中需要寫什么。
3.一定要將內容寫得合情合理。比如,邀請別人的時候,一定要將時間地點寫的具體一些。
4.標點、時態一定要注意準確。
5.考生應該練習在規定的時間內寫作。
話題作文/故事續寫二選一

話題作文
1、根據公告的中的提問內容,設計寫作的框架。可以按照提問的順序,拓展寫作的內容。(注意提問內容即寫作要點,需要覆蓋全面)
2、可以嘗試運用多種時態,以豐富文章的結構。
3、表達觀點時,注意傳達積極的正面信息,避免負面內容。
4、寫作過程中注意連詞的使用,可以使內容在銜接上更加順暢。
5、注意詞匯的拼寫,以及近義詞、短語的積累,使得表達上更流暢豐富。
故事續寫
1、可以大膽發揮想象力,根據第一句話設計故事的情節。
2、故事要表達完整,一般由開端、發展、高潮和結局四部分構成。
3、續寫故事需要掌握好故事發展的節奏,故事中可以出現多次轉折,從而使故事情節跌宕起伏。所以不同的連詞在故事續寫中將發揮很大的作用。
4、注意人稱代詞以及時態的統一,人稱根據題目中所給出的一句話確定,時態多為一般過去時,需要熟練掌握此時態的用法。如果故事中增添了人物,以及對話,還需要注意直接引語和間接引語的時態。
5、注意詞匯和短語使用的豐富性。

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