學霸分享-------雅思8.5+多倫多大學全獎
一、申請學校：
二、所獲獎項
2017.11 國際遺傳工程機器大賽（iGEM） 銀獎；
2017.5 英國奧林匹克生物學術活動（BBO） 銀獎；
2017.4 加拿大歐幾里得數學學術活動 優秀獎（81/100, Top 2.5%）；
2017.2 國際太空城市設計大賽亞洲區決賽 亞軍；
2016.12 劍橋卓越學子獎（IGCSE 數學全球最高分）；
2016.2 南京匯文國際模聯大會 Outstanding Delegation （優秀代表團）；
2015.11 英國 UKMT 數學學術活動 金獎 ；
2015.10 校運動會女子組1500米 第一名
申請經歷分享的主要內容：
二、學習備考
1.
2. 雅思
3. 活動及學術活動
一、申請經驗
第一個部分是關于留學國家的選擇。申請中心是加拿大，同時也進行了英國的申請。
選擇加拿大的原因呢，主要是受到了家長影響。因為加拿大作為留學來講是一個性價比很高的選擇，實習、工作、移民的政策壁壘更加友好，社會氛圍也比較友好，包容性很強。另外呢，學費和生活費相對便宜。
加拿大和英國的申請最重要的是學術實力，在高中的話，需要重點準備和專業相關的學術活動和活動。這點跟美國的申請有很大的不同，美國申請很重要的是通過文書和活動來最好完整地展現個人特質，所以需要更加獨特的包裝，美國申請用我們的話來講更加的玄學，非常的難預測。
申請時，加拿大和英國使用的策略都差不多，重點是結合綜合排名和專業排名。同時，也會考慮一下學校的地理位置和學校的氛圍。另外，一些王牌專業也會在考慮范圍內。比如說，選擇數學的話，當然是滑鐵盧；要讀商科的同學可以考慮西安大略的商學院；選醫學相關專業的同學可以了解一下麥克馬斯特的相關專業。我最后選擇了兩所學校的申請，就是多倫多大學和滑鐵盧大學。
滑鐵盧最吸引人的特色是它的Co-op program，帶薪實習。Co-op學生在積累工作經驗的同時還有很高的實習工資，畢業之后也很受各大企業的歡迎。這樣的設置對于經濟、金融、統計、會計、計算機等專業的學生是比較有利的，這幾個專業都設在數學院下，而數學院正是滑鐵盧的王牌。
不過Co-op課程也帶來了極大的壓力：沒有寒暑假，五年才能畢業，在校期間要花大量時間精力求職、投簡歷。因此Co-op對于想要學習基礎學科，走學術研究的同學來講，反而沒有那么理想
滑鐵盧申請了三個專業：應用健康學院 (Applied Health Studies)下的運動機能學 (Kinesiology), 健康科學 (Health Sciences) 和工程學院下的生物醫學工程，都帶Co-op。
當拿到offer之后，面臨一個抉擇就是劍橋和多倫多全獎之間的選擇。兩者從經濟壓力到學校氛圍到未來的發展規劃都截然不同，因此，在當時做決定之前的兩周過得非常非常艱難。經歷過這一段過程之后的最大體會是做決定的時候，你要掌握盡可能多的信息，明確自己的目標。
當時問了很多很多的人，從不同的渠道了解各方面的情況。詢問了兩個學校在讀的學長學姐，還到linkedln去查找了我的專業的前幾年畢業生的去向，看他們是接著讀研讀博，還是直接工作；是留在國外還是回到國內。另外，還發郵件詢問了多大的招生官和去年的獎學金獲獎人了解了項目的具體情況。因為除了經濟上的幫助之外，有一些獎學金項目，他還會提供一些額外的學術上的資源，這些也是非常重要的。
最后選擇了多大，主要是有三點原因：第一點，多大的課程選擇更有彈性，可以在專業之外進行更多的探索。像我的專業，他是到大一以后才確定細分的方向。生命科學就是一個很大的大類，所以即使在這個下面也還是會有很多的選擇；第二點，給未來的選擇留下了更多的空間，在讀研讀博選擇項目的時候，你會更加自由一些；第三點，多大本身也有很豐富的科研機會。還有非常多的實驗室，可以申請參加實驗的項目。
專業：生命科學——一個很大的范疇，下面涵蓋很多截然不同的細分專業
e.g. 生物化學，生理學，全球健康，神經科學，分子生物學，基因學，生物信息學……
選專業是一個非常非常重要的內容，一是要考慮這個專業的發展前景，二是要結合自己的興趣和特長。
因為是一個理科生，所以當時，爸爸媽媽是結合就業的情況，重點推薦計算機科學、會計。然后根據自己的興趣決定把生物也做一個備選。然后在高中就進行了相關的嘗試，高一時候，學校里有經濟課，上了之后覺得自己沒有特別的興趣就排除了；計算機科學呢，也努力的去嘗試，在高二的時候是參加了編程的社團。然后還在conrsera上完成了兩個java編程的課程。但是后來發現，在高中起步開始學習計算機科學，如果想要申請頂尖的項目，是非常非常難的，因為和小學生或者初中就開始學習信息學術活動的同學拉開很大的差距。計算機最近的申請也是越來越激烈，所以如果要申請一些最熱門的項目是很有難度。所以最后申請的專業是與生物健康相關的這一塊。因為在高中在校的課程選擇的是數理化生，然后參加了很多生物相關的線下活動，在這方面有很多的經驗，文書里面有很多內容可以進行展示。
到現在依然覺得選專業是一件很難但很重要的事情，非常建議大家在高中的時候可以盡可能多的進行探索，多多嘗試不同的專業領域。如果真正找到了自己感興趣的方向，那么就盡可能多的尋找相關的實習和活動的機會進行深入的發展。
關于文書的要求，英國是在一個叫ucas的系統里面提交一篇。大概六七百字的文書，同時申請五個學校。
加拿大呢就是不同的學校和專業有具體要求。目前來說只有部分學校和它的熱門專業要求文書，而且大部分都是兩百字左右的小文書，但是由于加拿大近幾年的申請人數猛增競爭越來越激烈，所以對文書的要求也大大提升了。
寫文書的時候，最重要的有兩點。第一點是一定要真誠，要真實，從個人出發，寫你自己的故事；第二點是一定要認真地進行檢查和修改。
（1）利用在線檢查工具檢查拼寫和語法，比如Grammarly, 1Checker等（這兩個網站都是免費的）。
（2）對于不確定的單詞和高級的單詞，請參考權威字典的英文釋義和常規用法。推薦韋氏詞典 (merriam-webster.com) 和朗文詞典 (ldoceonline.com) 。
（3) 如果你找不到很漂亮的詞語和句子，可以多看看別人的文書，從里面“偷”一些表達。美國風格的文書，推薦JHU的Essays That Worked (https://apply.jhu.edu/application-process/essays-that-worked/)；英國風格的文書（即主要內容與專業有關），推薦The Student Room上整理好的資料。
本身比較喜歡寫作，對自己文書的要求也很高。英國文書進行了多次修改，分別咨詢了升學指導、學校里的生物老師、英語外教、劍橋生物在讀的學姐、校外文書指導。到第九個版本才定稿。當時覺得很多了，后來和身邊有些同學對比了一下，發現有些人的文書或者十幾二十遍。
加拿大的大部分學校都會設置不需要申請自動發放的入學獎學金。只要你的成績滿足要求，比如說平均分在九十分或者九十五分以上。
多倫多大學的全額獎學金，這是一個需要另外申請的。今年是第二年設立，每年大概有三四十位的獲獎人。
Lester B. Pearson Scholarship（多倫多大學全額獎學金）申請流程：
11月30日提名截止，每個學校提名一位學生，需要升學指導和老師的推薦信。
在申請這個項目的時候我進行了非常詳盡的準備研究了，找到了許多相關資料。包括官網上對于去年獲獎人的簡介，報刊上關于其中一位獲獎學生的采訪，甚至還有youtube上一分多鐘的歡迎小視頻。越是競爭激烈的項目獲取信息的能力就越重要，你要盡可能地去了解這個項目，并且向招生官展示你與項目契合的這些特質和特點。
從這些資料和信息當中總結出了四點只有特別突出的特質，第一點是很強的學術能力；第二點是領導力和影響力；第三點是國際化的文化背景和獨特的文化特質；這四點是要有遠大的志向和清晰的目標。這四點對于其他的熱門的申請項目來講，也是都通用的。
需要突出的特質：
（1) Strong academic ability 學術能力
（2) Leadership, volunteering & making an impact to the community 領導力和影響力
（3) Global communication, cultural awareness & diversity 國際化文化與交流
（4) Ambition: clear plan & grand goals 遠大的志向和清晰的目標
在這里和大家分享一個我申請時的小故事，這個獎學金的申請一共要寫四篇文書，要盡可能全面并且不重復地展現以上的四個特點，建議找親近的人，把自己之前的活動經歷、學術獎項和興趣特長都以聊天的形式梳理了一遍。然后思路就清晰很多。大概就明確了哪篇文章，具體要用到哪些素材，以怎樣的角度去切入。
所以大家如果在申請過程中遇到困難一定要多和家長老師包括身邊的同學進行溝通。他們都非常愿意提供幫助，一定不要拖延時間。
1.關于學習的內容
學習最重要的是一定要利用好上課的時間，保持專注投入課堂，和老師進行互動，在課上要自己提問，同時回答老師的問題。課上的話就不要玩手機也不要睡覺了，因為如果你連課堂的時間都利用不好，又憑什么相信自己會在課后進行漏洞的補充。
在課內保持高效專注的投入，有很多很多的好處，最重要的一點是可以非常充分的吸收課堂上的新知識。另外呢，也可以。很自然地與老師建立良好的關系，這樣子你包括客戶的交流，包括如果需要他寫推薦信的時候就可以比別人領先一步。
另外對于高中，包括大學的學習很重要的一點是自學能力，要自己規劃安排好復習。
在復習中一般會進行以下幾步：
? 列出計劃
? Syllabus （考綱）
? PPQ （往年真題）
? 易錯點整理
在復習中一般，首先會結合考試的日程列出復習計劃。然后會結合考綱，來進行知識點的復習，確保需要考到的哪一個細點的內容都掌握了。這里特別要強調一下，尤其是對于國外的考試，一定要確定每一個細節都掌握。具體要精確到每一個逗號，要確保每一個分區的那個細小的知識點。
進行一些刷題，往年考試的真題。通過這些題目來熟悉題型出題的方式。并且找到自己的薄弱環節進行易錯點的整理。
給學習的同學提供兩個筆記資源
? 線上筆記資源：https://znotes.org/
? 化學筆記：http://chemguide.co.uk/
這兩個網站上的筆記都是非常的實用。但是，這些線上的資源，充其量還是只能起到輔助的作用，最重要的還是要自己進行歸納和整理。所以一定不要覺得有這些輔助的材料上課的時候就可以不記筆記。自己整理的筆記，還是最重要的。
2.關于雅思的學習方法
雅思的聽力和閱讀，相對來講是比較好準備的。只要你能打好英語基礎提升自己的硬實力。
要打好英語的基礎，主要是有三個非常重要的步驟，一是詞匯；第二是長難句的理解；第三是針對聽力的聽抄，這三個環節都是要下硬功夫。
聽力+閱讀：提升硬實力的三個方法
1 詞匯
2 長難句理解
3 聽抄
第一點，詞匯很好理解。第二條和第三條長難句和聽抄呢。長難句指的是對于一些句型結構非常復雜又很長的句子，你如何理清它基本的句子結構，從而順利地理解這句話的意思。聽抄是指聽力的一項訓練。具體方法是放一個音頻，把內容逐句聽寫下來。
當你打好了基礎，有能力理解大部分英文的文字和音頻資料的時候。就可以進到接下來一個比較輕松的環節就是大量輸入。平時經常閱讀英文的網站雜志小說和論文。這個時候已經有非常非常多不同類型不同主題的材料可以進行選擇。就可以根據自己的興趣來進行相關材料的輸入。這樣子的一個積累，不僅不累，而且效率是很高的。
不過對于大部分的中國學生來講，聽力和閱讀是相對容易攻克的。寫作和口語就要困難很多。在最近這一次考試之前就重點準備了寫作和口語。在這個時候呢，就需要很多的應試的準備和基礎。
利用寒假每天寫兩到四篇雅思作文一共寫了四十五篇。非常非常痛苦，但是，就把大部分的題型都練到了。然后最后再找老師進行一對一的批改。
另外關于雅思寫作的備考，還需要刷大作文和小作文的范文。每個類型大概刷了二十篇左右。通過這些范文可以去看看，考官和高分考生是如何進行一個結構的搭建、素材的運用和邏輯的串聯，同時可以積累一些高分詞匯和詞組。
另外對于雅思大作文，針對自己比較不熟悉的話題，特別的去準備了一些材料，比如說像犯罪類的詞匯。然后，關于政府類和經濟類的一些話題。根據我個人的興趣和之前的了解進行了一些比較獨特的準備我建議大家對于不熟悉的部分進行一些額外的積累。
準備的話，最重要的還是多說多練。在考前刷完了所有的題目。流暢度是一個比較大的問題，所以這個沒有其他的辦法可以克服，就只能通過多加練習來解決。
-考前準備：主攻寫作+口語
-每天2-4篇雅思作文，寒假一共寫了45篇
-有條件的話建議找老師進行批改
-刷完大作文/小作文范文各20篇左右
-補充不熟悉的話題材料
-口語刷完了part 2的題目
-通過多加練習提高流暢度
活動和學術活動
學術活動
英國UKMT數學學術活動
美國AMC數學學術活動
加拿大歐幾里得 (Euclid) 數學學術活動
英國奧林匹克生物學術活動 (BBO)
活動
? 國際太空城市設計大賽 (ISSDC)
? 國際遺傳工程機器大賽 (iGEM)
夏校
? 杜克大學學分夏校
活動對于計劃出國的同學來說也是一個非常非常重要的環節。就個人的提升來講，主要是挖掘和深化你的學科的興趣。第二點是培養學習的能力，第三點是結交志同道合的優秀同學。在申請的過程中呢，是一個非常重要的素材，是你的學術以及人際交往能力的一個展示。
不過現在針對留學生的活動越來越多，水平參差不齊。所以在選擇活動和學術活動的時候。請大家結合學校的推薦，去查一查他的往年的參與者、感受和口碑，多向學長學姐了解一下。如果有條件的話呢，建議參加一些成立時間較久，有指導老師，凝聚力較強，并且可以參加較高級別比賽的這樣一些社團和隊伍。
在這樣子的活動當中，都會投入最多的努力，收獲也是最多的。
當然如果想要自己組織社團或者活動也很好，因為這可以充分的體現，你的領導能力和組織能力，不過這個時候就需要重點考慮怎么樣提升他的影響力，把這個活動接著辦下去。
另外一點是要在活動學術活動和學習當中，保持好一個平衡。有些同學可能就會本末倒置，在活動上花費過多的時間和精力，這其實是不太可取的，如果你沒有一個拿得出手的很硬的學術實力，那么在申請的過程當中會非常的吃虧。
祝同學們學習順利，申請到自己的Dream school。
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