“學前教育”之“學”不是指學校或學制,而是指“學齡”,“學前教育”的本義是“學齡前教育”。這就出現了“學齡”概念。至于“學齡”從幾歲起,各國規定不一,但通常是在5—7歲之間,而以6歲為多。
隨著國際化和市場化的進程,孩子和家長有了更豐富和多樣化的選擇。學生不僅可以選擇國內的公校或者私校,更可以根據自己的條件和需求,選擇對應的國外的教育機構。
首先,難上。什么搖號連夜排隊的新聞我們都看多看膩了,不贅述。
其次,貴。前段時間,有個北京的朋友說給自己孩子報了一個幼兒園,每年學費就要10萬人民幣,這尤其反映出家長對孩子教育的高度重視。
為了提供從業人員的技能,每學期都有專門的職業發展培訓。為了加強與家長和社區的溝通,不少幼兒園還設立類似家長委員會,定期召集會議,對幼兒園的一些重大經營決策發表意見,為孩子和家庭爭取最大的利益。家長自愿參加,每兩三年重新選舉。作為一種法律義務,幼兒園的老師有責任向政府有關部門報告可能存在的針對兒童的虐待行為。如果知情故意隱瞞不報,教師也會受到法律的懲罰。
加拿大所有省份的強制性義務教育是從六歲至十六歲。而學前教育的時間則有偏差,安省的幼兒園為年滿4-5歲的孩子提供最多兩年的學前教育,而其他省份的幼兒園為期一年,5歲入學。
全日制幼兒園位于小學內,工作日早上九點至下午三點半。一些幼兒園還提供正常時間之外的額外看護服務,但是是額外付費項目,家長可自主選擇。
加拿大的教室里老師和學生的比例都有特別的要求。安省的全日制學前班不僅對于老師學生數量比例有要求,還會對非英語語言的學生數量有著極其嚴格的限制。一般來說每個年級都會配備一到兩門語言老師,幫助非英語語言國家的學生能更快快的適應全新的語言環境學習并掌握英語的使用。
學校還會有專門的老師為有各種disability的學生提供幫助。
而就加拿大而言,作為母語非英語的孩子來講,學習的難度必然是大大增加。但是同時在年齡小的時候學習英語,卻是大大降低了英語學習的難度。相對于高中才來英語國家上學的孩子,相對更早地幫助孩子跨越了語言的難關。而且相對國內的公立學前教育,經濟成本也有相對大的差距。然而這邊的教育水平可以說是相對很高的。而且在配備了專業的從業人員的基礎上,學生的得到的無論是生活上的還是學習上的照顧都是相當可觀的。而且相對于國內的私立高中,加拿大的學前教育經濟成本其實基本持平。
總結下來就是,在學前教育階段把孩子送到加拿大讀書是對孩子也是對家庭相當大的挑戰。但是不得不說預期收益也是相當大的。
近年來,學校更是在這的基礎上提出了最新的6大核心理念“包容,正直誠實,勇氣,優異學術,創新,全球化”,意在培養更全面更符合當今社會需要的人才。
Maclachlan College是學年制(加拿大安省高中的學期制和學年制的區別)混校,招收學前班至12年級的學生,目前共有300個學生。作為一個小型的私立學校,麥克拉克倫學院的每班平均人數為15人。學前班到8年級師生比例是8:1,而9年級到12年級的比例是15:1 。該校的核心價值是包容,正直,勇敢,學術出色,創新和全球視野。該校非常重視創新和科技,使學生在學習的過程中,充分了解和使用最新科技。
我們之前詳細參觀了這個學校的校園,相關內容可以參看我們之前的推送喲~

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