非常詳細的國際商賽介紹

距離“史上最慘烈申請季”沒過去多久，我們就要迎來下一個“史上最慘烈申請季”了……每年都在說藤校錄取創新低，什么“SAT1580 無情被拒”、 “TOEFL118仍與藤校無緣”這種新聞屢見不鮮。你說說這些學校是不是太膨脹了？！

眾所周知，美國大學不僅僅看學生的標準化考試成績，更重要的是成績之外的東西。比如爹媽、活動……好啦，既然出身無法選擇，我們今天就來談談活動吧。

如果你屬于AMC、IMO、PUMaC 參加一溜夠的選手，那么接下來的內容你可以選擇跳過。如果你不是天賦異稟的理工奇才，那么接下來的內容應該對你有所幫助。

在眾多背景提升活動中，我們今天來聊一聊商賽。什么是商賽呢？ 首先我們來看一下商賽的定義。商賽就是商業模擬挑戰賽。由學生組建公司與商行，在模擬的世界內進行公司運營與投資，以最后公司資產與成員表現決定結果。簡單的理解就是模擬真實世界中的商業經營模式，然后根據最后的收益以及過程中隊員的表現來評選。一般是由四個人一組，以組為單位進行比賽。

現在市面上的商賽五花八門，那究竟什么樣的比賽對于申請是有幫助的呢？接下來我就根據這些比賽的含金量給大家分級來介紹一下。

5星級，這一級別的比賽有著國際影響力，在世界多個國家有認可度.

1.DECA— ICDC

比賽介紹： 首先來看一下比賽的舉辦方-- DECA全稱為Distributive Educational Clubs of America， 成立于1946年，是美國最大的中學生商業領導力教育組織之一，迄今已有近70年歷史。賽事的獎項受到美國國會，美國國家教育部和各州的認可。

它也是美國最大的中學生商業領導力教育組織之一。DECA挑戰賽是DECA舉辦的全球大型系列挑戰賽，比賽分為商業管理，企業創業，市場，金融，酒店與旅游，個人金融素養這幾個領域將近60個項目。其中有團隊挑戰也有個人挑戰和網上挑戰賽。

比賽形式： 挑戰賽的分數一般由筆試和口試兩個部分構成。比賽由地區挑戰賽、州挑戰賽、ICDC挑戰賽測試、ICDC挑戰賽初賽、ICDC挑戰賽決賽層層遞進。

注意：但是需要注意的是對于中國賽區的參賽者，不會像美國賽區一樣從地區賽開始，有的機構甚至讓學生直接進入美國總決賽。這種情況下，如果學生沒有之前的經驗，那么即使進入決賽也很難取得好的成績。

2.FBLA （Future Business Leaders of America）

比賽介紹： 始創于1937年，是全球最大的非盈利學生組織，隸屬于美國部。FBLA的目標是把商業教育通過創新的形式，變成實踐活動和職業發展項目，為廣大青少年提供商業教育和商業生涯規劃。每年都會舉辦商業賽事以及相關的活動，這個比賽是收到美國國家教育部的官方認可。

比賽形式： 比賽分為客觀學術考試和商業文書和演示兩個形式，下面開設了十個比賽項目： 比賽流程： 2017-2018年賽事安排 比賽收獲： 世界性的平臺，結識優秀的伙伴；培養商業素養，學習基本商業知識；體驗團隊協作，培養領導力；獲得權威證書和參賽證明。

4星級，這個級別的比賽也是在世界范圍有影響力，由知名大學舉辦的.

1.MIT全球中學生創業大賽 （MIT Blastoff Inventathon）

比賽介紹： 創辦方：麻省理工學院斯隆管理學院Martin Trust創業中心。MIT全球中學生創業大賽，是由麻省理工學院斯隆管理學院Martin Trust創業中心創辦的頂級官方賽事，包括MIT Blastoff和MIT Launch兩大部分。

MIT Blastoff旨在激發學生創意創新能力、研究客戶需求及產品設計能力，為創建公司打下前提基礎。MIT Launch旨在通過系統課程和培訓，為學生提供創業所需的理論知識和人脈資源，最終幫助高中學生真正創建運營公司。

2017年賽事圍繞“環境可持續”方向，分設能源，食品／農業，減少廢品三個主題。參賽隊伍可選擇一個自己感興趣的主題進行充分想象和創意設計，并且利用大賽所給工具箱里的材料，完成一個最小可行性產品（MVP）。當做完這些后，就可以將創意提交至大賽組委會。

2.WGHS 沃頓商學院高中生交易投資大賽

比賽介紹：

WGHS沃頓商學院高中生交易投資大賽是由賓夕法尼亞大學沃頓商學院專家及知名金融界教授設計的全球高中生投資策略金融學術活動。

自2012年起，WGHS成功吸引了超過5千名來自世界127個國家的優秀高中生報名參賽。與其他比賽不同的是，WGHS通過審核每支隊伍的投資策略報告是否科學有效來評選優勝者。

比賽規則：

由4-9人組成團隊參加比賽，每組有100000美金的虛擬起始資金在沃頓交易投資模擬平臺上做投資，比賽時長為10周。比賽中每組需要提交兩次報告：中期小組回顧和最后綜合性投資策略描述。最終評委根據整個小組投資策略綜合表現進行優勝者評定。

3星級，國家級比賽，更容易參加，且比賽層層遞進，有利于學生入手.

1.阿思丹 模擬商賽

比賽介紹： 比賽的舉辦方Award Scheme Development and Accreditation Network，全稱英國素質教育發展認證中心，是一個非盈利性教育組織，得到英國教育部課程局 (QCA) 和英國高等院校招生服務中心(UCAS) 授權，為全球學生提供素質教育認證和領導力課程開發已有 36 年歷史。

每年全球有 6000 多所學校和 20 多萬名學生參加 阿思丹?認證和組織的各類素質教育項目。

阿思丹模擬商賽是以專業的模擬商戰IT系統為基礎，完全仿真還原市場和公司運營的真實環境與決策過程，包含運營、交易和路演三大部分，贏取最多利潤的公司成為冠軍。比賽過程如下： 公司運營

所有公司擁有同等的啟動資金，生產相同的產品，公司需要采取不同的策略，來獲得最高的收入。季度結束后，公司提交決策表 ，通過IT系統模擬真實市場競爭，獲得本季度的損益表。公司可以通過每輪的損益表，了解公司在市場競爭中的盈虧情況，并決定下一季度的運營策略。

企業路演

在商業運營的同時，團隊需要完成不同的融資和路演，如品牌設計，產品展示，人力招聘，銷售方案等。每個團隊有相同時間準備并向評委老師展示成果（英文）。每輪展示都是一輪學術活動，獲勝團隊將獲得一定的獎金，該獎金將進入損益表作為下一輪的運作資本。

交易大賽 在交易大賽中，每個公司掌握不同資源，公司之間就所需資源進行買賣、談判與交易，每個公司需要盡可能售出產品，獲得最多總利潤。

比賽時間： 各區域時間不一，1月、3月、4月、5月、6月、9月、10月、12月其中2天。

比賽收獲： 鍛煉6項核心能力 獲得證書認證 優秀團隊有機會獲邀參加全國總決賽-“青年經濟論壇”

2.CYBL中國青年商業挑戰賽

比賽介紹： 中國青年商業挑戰賽（China Youth Business League，簡稱:CYBL）是一家坐落于北京的國際組織，CYBL是中國第一個也是最大的青少年商業模擬學術活動的聯賽，組織致力于在中國高中生中培養潛在的成功企業家。

CYBL地區賽將會由兩部分組成：「案例陳述環節」以及「可選學術活動環節」。可選學術活動會包含以下幾個領域的內容：會計學，財經模擬運營，或市場營銷。每場地區賽都有至少兩項可選學術活動供學生們選擇。所有學生必須參加至少一項可選學術活動。

學生們可以根據自己想要掌握的商業技能選擇相應學術活動。每項商業學術活動會包含一場講座，學生們可以通過講座了解到比賽相關信息，學習相關賽事技能，之后通過學術活動環節測試他們對所學商業技能的掌握程度。

比賽的具體內容如下：

會計類
類型：個人參賽
時長：135分鐘

總則：除計算器外，其他物品禁止帶入比賽場地。除計算器外，其他一切電子設備須處于關閉狀態且需放置于遠離視線的地方。攜帶筆（鉛筆除外）。選手不能在比賽過程中交流或打斷其他人。完成比賽的選手可以離開比賽場地，但在CYBL整場比賽結束之前，不允許與其他人討論比賽結果。

評分規則：如果兩名選手出現分數相同的情況，用時較少者獲勝，其排名也會高于用時較長者。選手們需要按步驟回答問題完成比賽，舉個例子，參賽選手必須保證題目第一部分的答案正確，才可以繼續進行第二部分的解題。會計類比賽的分數和排名與其他部分的比賽是分開計算的。

測試能力：會計類的比賽內容可能會包含對以下能力的測試。選手不需要了解全部信息，因為我們會通過比賽前的講座對相關技巧與信息進行講解。

財經模擬運營類
類型：小組參賽
時長：135分鐘

總則：除計算器外，其他物品禁止帶入比賽場地。除計算器外，其他一切電子設備須處于關閉狀態且需放置于遠離視線的地方。攜帶筆（鉛筆除外）。
評分規則：如果兩名選手出現分數相同的情況，用時較少者獲勝，其排名也會高于用時較長者。在財經模擬運營類比賽的分數和排名與其他部分的比賽是分開計算的。

測試能力：財經模擬運營類的比賽內容可能會包含對以下能力的測試。選手不需要了解全部信息，因為我們會通過比賽前的講座對相關技巧與信息進行講解。

市場營銷類
類型：小組參賽
時長：135分鐘

總則：除計算器外，其他物品禁止帶入比賽場地。除計算器外，其他一切電子設備須處于關閉狀態且需放置于遠離視線的地方。攜帶筆（鉛筆除外）。選手不能在比賽過程中交流或打斷其他人。完成比賽的選手可以離開比賽場地，但在CYBL整場比賽結束之前，不允許與其他人討論比賽結果。組委會將給選手提供比賽相關材料，選手可以使用這些材料回答問題。

評分規則：如果兩名選手出現分數相同的情況，用時較少者獲勝，其排名也會高于用時較長者。在財經模擬運營類比賽的分數和排名與其他部分的比賽是分開計算的。

測試能力：市場營銷類的比賽內容可能會包含對以下能力的測試。選手不需要了解全部信息，因為我們會通過比賽前的講座對相關技巧與信息進行講解。

以上的比賽大家可以選擇適合自己情況的進行參加。除此之外，想要申請商科方向的學生也可以嘗試一些綜合性比賽比如美國學術十項全能（USAD），中國大智匯創新研究挑戰賽（China Thinks Big，簡稱CTB），這類比賽涉及領域比較廣泛同時也可以體現學生的綜合素質，比如團隊協作能力，思辨能力等。這些素質是商科學生必不可少的，同時也是美國大學會重點考察的方面。記住最后能否獲獎不是重點，這個過程中你的體會才最為重要。