導(dǎo)讀家長其實一直都很猶豫,到底是讓孩子高考完后去美國讀大學(xué),還是在初三的時候就直接去美國高中上學(xué),再申請美國大學(xué)。因為據(jù)說2020年高考制度要改革,直接導(dǎo)致這一糾結(jié)近兩年更甚。那么,到底該如何選擇呢?
當然是先去美國讀高中,再申請美國大學(xué)了!
一、美本預(yù)備班
目前想要把孩子送去讀美本的家長一般有三種預(yù)備選擇:國際班、國際學(xué)校、美高。國際班一般由民辦學(xué)校或是公立中學(xué)與第三方教育機構(gòu)聯(lián)合舉辦,其招生對象就是中國本土學(xué)生。國際班有點像普高與美高之間的中間道路,其優(yōu)勢在于,能夠讓學(xué)生在一個相對安全、熟悉的環(huán)境里,在家長的羽翼之下接受國際教育的軟著陸。
然而比起美國高中和國際學(xué)校來,國際班所提供的國際教育有時候顯得不夠純粹和正統(tǒng)。因為教育并不等同于課程,更包括教學(xué)理念、教學(xué)管理、教學(xué)環(huán)境等。而且在教學(xué)過程中,中方教師卻幾乎是不可避免地用其應(yīng)試思維把這些課程教成了應(yīng)試課程,從而違背了課程的設(shè)計理念。
國際學(xué)校,主要接收的是外籍人士的子女,價格不菲。有些國際學(xué)校,不過就是提供用英語教學(xué),然后學(xué)習(xí)歐美課程,學(xué)校理念倒未必真正是站在教育的角度上。而且,國際學(xué)校外教的流動性比較高。
二、就讀美高優(yōu)勢
1提高生活和語言能力現(xiàn)在大多的孩子都是獨生子女,家庭生活很優(yōu)越,以致于連生活上最簡單的事情都不會做,那么學(xué)生到了美國的之后,尤其是住在寄宿家庭,學(xué)生會按照美國的生活方式培養(yǎng)學(xué)生,所以養(yǎng)成自己該做的事情一定自己做。學(xué)生可根據(jù)自身需要,靈活地安排時間。
不可否認,中國學(xué)生赴美國讀高中的最重要的目的是升入理想的大學(xué)。要想升入名校就要根據(jù)自己的情況進行計劃,除了GPA的成績要達到4.0 以上外,學(xué)生還需具備不同于別人的獨特的優(yōu)勢,比如是否有組織或參加很多社團的經(jīng)歷,是否有體育或音樂等特長,而這些在相對閉塞的寄宿學(xué)校里是很難實現(xiàn)的,如果住在寄宿家庭學(xué)生則可根據(jù)自己的興趣和時間進行安排。
語言環(huán)境好,能迅速提高英語語言能力。孩子如果就讀走讀學(xué)校,就意味著要住在美國當?shù)厝说募彝ダ铮滋焐险n接觸到的全是英文,課后與寄宿家庭接觸的仍舊是英文,每天在這種純英文環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活,自然而然語言能力提高的很快,這對于孩子盡快融入美國課堂及提高成績都是至關(guān)重要的。
2有利于申請大學(xué)小留學(xué)生如果與高中輔導(dǎo)員混熟,那我保證你在需要申請大學(xué)的時候,他能給你寫一封超贊的推薦信。平時多和輔導(dǎo)員多談?wù)勑模f說中國的文化,遇到的好玩的事兒也可與之分享,能從他們那邊學(xué)習(xí)到很多美國本土常識。
而且美高的老師大部分都非常熱衷于幫助他們的學(xué)生篩選大學(xué)列表,分析了各個大學(xué)的利與弊...再則,你也可以讓他們告訴你美國大學(xué)的真實面貌,這就意味著你的大學(xué)會少走很多彎路。
可以利用周末或者短假時間多去參觀大學(xué)校園,這樣也有利于規(guī)劃自己的大學(xué)申請。
3修不同難度的課程美國的課程一般分為3個等級:regular常規(guī)課,honor榮譽課程,AP課程,難度也是逐級遞增,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和水平選擇課程。很人性化的是,假如你上了幾天課后發(fā)現(xiàn)這門課對于你來說太難或者比較簡單,你還可以換課調(diào)整。
作為中國學(xué)生,基礎(chǔ)比大部分美國學(xué)生都超前。我相信每一個去美高的孩子都會選擇AP課程,尤其是微積分、統(tǒng)計學(xué),對中國學(xué)生來說簡直如魚得水。
上AP課到底有什么好處?不言而喻,能在AP課上拿高GPA的學(xué)生,美國大學(xué)也會把你視作學(xué)霸。上了這些AP課,除了能申請更好的大學(xué)以外,很多學(xué)分可以直接轉(zhuǎn)入到你大學(xué)的學(xué)分里面,所以當上大學(xué)的時候你就有時間去上你喜歡的課了,也可以提前修完學(xué)分,提前畢業(yè)。更重要的是,在高中時期修AP學(xué)分比較便宜,而到了大學(xué)在修的話,費用非常昂貴。
4參加課外活動美高豐富的課外活動是在大多數(shù)國內(nèi)高中里無法體會得到的。在美國,無論高中還是大學(xué)都非常注重學(xué)生興趣愛好的發(fā)展,美高的老師們愿意發(fā)掘?qū)W生任何的閃光點,給你以后的大學(xué)生活,以至于社會生活都奠定了自信基礎(chǔ)。
選擇課外活動要根據(jù)自己的興趣,挖掘在這方面的潛能,爭取將興趣轉(zhuǎn)為特長,并積極應(yīng)用到實踐中。前提是熱愛,就會比較有動力,能持之以恒的做下去,并且在活動中才會用心去體悟。
深入挖掘這些經(jīng)歷和活動背后的故事,尤其是參與這些活動對自己改變,對身邊人的影響,對社區(qū)的改變,講述感悟和心得體會,在申請大學(xué)時能吸引和打動招生官。
總之,想上美國大學(xué),先去美高,準沒錯!

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