普林斯頓評論要求18所大學的招生官員提出他們的語法上的煩惱。在這里,我們介紹重復違規者。通過從頭到尾校對您的應用程序,確保您的大學申請免于這些麻煩的錯誤。
1.混淆你/你或它/它
你和它是所有權代詞。用它們來表示擁有權或所有權:你的單據顯示。你是,這是收縮,縮短你的版本,它是。說你滑倒顯示意味著:你滑倒了,這聽起來很傻。
2.意外句子碎片
小心不要試圖將一個從屬條款作為一個完整的句子,除非你是非正式地寫作,或者你是故意強調它。一個不附屬于獨立條款的從屬條款被稱為句子片段,沒有任何東西可以驅使教師,教授和大學錄取人員比那些草率的,無意義的句子碎片更瘋狂。
3.主語/動詞不同意
句子的主語是單數還是復數?如果您的主語是單數,請將其與正確的動詞匹配。如果您的主題是復數,請將它們與正確的動詞匹配。我們保證您將能夠通過使用您的耳朵正確地結合這一點。
4.濫用“他們”,“那里”和“他們”
可以有副詞,名詞,形容詞或咒罵;表示位置。他們是所有權代名詞:“他們的褲子”是指屬于他們的褲子。他們意味著他們是:他們在他們家里,在那里。
5.拆分不定式
請記住,不定式是以動詞開頭的動詞形式。玩,說話,逃跑如果你在不定式的和其他部分之間插入一個單詞,你就會分裂不定式:快樂地玩,嚴厲地說話,快速逃離。這不是一個好主意,盡管即使在寫得好的情況下也變得猖獗。如果它不會導致尷尬和混亂,請將你的副詞放在不定式的兩邊,以便愉快地玩耍;說話嚴厲快速逃離。
6.用介詞結束句子
這是我們認為人們過度興奮的規則之一。 (參見?)但是,閱讀你的論文的招生官總是有可能成為這些人中的一員。所以,是的,如果你正式寫作,重鑄句子,以便介詞不會落到最后。
7.分號的錯誤使用
如果您不確定分號,請避免使用分號。
8.感嘆號太多
感嘆號用于強調!激動!驚喜!不要被驚嘆號帶走。通常犯下的唯一錯誤是使用感嘆號來嘗試給予寫作更多的重點而不是它應得的。謹慎使用它們!
在從論文和簡短的答案中校對您的申請的每個方面時要小心。語法錯誤令人分心,甚至可能會對您在大學申請中的護理數量產生懷疑。良好的語法逐漸消失,讓招生人員集中精力理解申請背后的人。我們非常棒的大學招生顧問專注于幫助您制作出一個出色的(并且沒有錯誤)的應用程序。
語法建議摘自Grammar Smart:“普林斯頓評論”工作人員完美使用的精明學生指南。 ?The Princeton Review和Penguin Random House,2017。

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