了解學(xué)生如何通過(guò)實(shí)習(xí)獲得美高學(xué)分
實(shí)習(xí)是青少年探索職業(yè)生涯的一種很好的方式，一些高中生可能會(huì)因此獲得學(xué)分。 “參與實(shí)習(xí)給了我自由、責(zé)任、方向和我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的經(jīng)歷，”北卡羅來(lái)納州羅利韋克菲爾德高中(Wakefield High School) 11年級(jí)學(xué)生奧利...
高中教師可以對(duì)時(shí)事保持中立
在高中教師為第一天上課做準(zhǔn)備的時(shí)候，他們應(yīng)該準(zhǔn)備好與學(xué)生一起討論時(shí)事，但教育工作者說(shuō)，他們通常被建議不要發(fā)表自己的意見(jiàn)。 弗吉尼亞州夏洛茨維爾市阿爾伯馬爾高中(Albemarle High School)的社會(huì)研究教師克...
美國(guó)高中教師需要了解留學(xué)生的3個(gè)情況
雖然近年來(lái)學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)放緩，但美國(guó)仍是國(guó)際高中生的熱點(diǎn)地區(qū)。 非營(yíng)利機(jī)構(gòu)國(guó)際教育協(xié)會(huì)(Institute of International Education)的一份最新報(bào)告顯示，2004年至2016年，在美國(guó)高中就讀的外國(guó)學(xué)生人數(shù)增加了兩倍以...
學(xué)校壓制抗議是不對(duì)的
去年秋天，我所在的學(xué)校舉行了返校節(jié)動(dòng)員大會(huì)，和我在芝加哥當(dāng)高中教師的14年里看到的大多數(shù)人一樣。學(xué)生們擠進(jìn)教室，找到他們的朋友，在等待開(kāi)始的時(shí)候練習(xí)他們的畢業(yè)歡呼。然后我們的初級(jí)后備軍官訓(xùn)練隊(duì)的學(xué)生...
高中輔導(dǎo)員可以幫忙的5個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金疑問(wèn)
高中輔導(dǎo)員是少數(shù)可以提供獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)幫助的人之一。然而，與其他支持來(lái)源不同的是，顧問(wèn)們已經(jīng)在那里做過(guò)很多次了。 這里有五種他們的經(jīng)驗(yàn)可以幫助你獲得支付大學(xué)學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)學(xué)金。 1。縮小搜索范圍:你的高中輔導(dǎo)員...
美國(guó)課程體系下，學(xué)生們沒(méi)有學(xué)習(xí)足夠奴隸制歷史
說(shuō)到美國(guó)的奴隸制歷史學(xué)生們不太了解它在塑造這個(gè)國(guó)家以及它對(duì)種族關(guān)系的持續(xù)影響方面所扮演的核心角色。 事實(shí)上，根據(jù)南方貧困法律中心周四發(fā)布的一份報(bào)告顯示，只有8%的高中高年級(jí)學(xué)生能夠確認(rèn)奴隸制是內(nèi)戰(zhàn)的主...
從過(guò)去到現(xiàn)在，教育部長(zhǎng)給美國(guó)的教育系統(tǒng)打分不及格
這是教育界一個(gè)罕見(jiàn)的時(shí)刻:最后7位教育部長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議，評(píng)估該國(guó)的K-12和高等教育體系，以及它們需要如何改進(jìn)，以更好地為當(dāng)今學(xué)生應(yīng)對(duì)迅速變化的經(jīng)濟(jì)做好準(zhǔn)備。 周四在華盛頓舉行的活動(dòng),由里根總統(tǒng)基金會(huì)和研究所...
反思課堂:高中教育者的新觀念
曾經(jīng)一個(gè)眾星云集的電視節(jié)目要求公眾重新思考美國(guó)高中的教育經(jīng)歷。與娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)基金會(huì)(Entertainment Industry Foundation)共同創(chuàng)立該活動(dòng)的XQ Institute是一家非盈利機(jī)構(gòu)，它認(rèn)為美國(guó)的公立高中體系需要改進(jìn)，以確...
九年級(jí)的gpa很重要
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，高中的第一年無(wú)論在社會(huì)上還是學(xué)術(shù)上都是一件大事。 芝加哥公立學(xué)校的首席教育官賈尼斯k杰克遜(Janice K. Jackson)說(shuō)，家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生生活中的這一重大轉(zhuǎn)變。 杰克遜曾是一名高中教師和校長(zhǎng)。但...
