2024IMMC報名即將開啟！比賽含金量如何？

數學建模作為一種通用的問題解決工具，在科學研究和產業實踐中扮演著重要的角色。同時，掌握數學建模的思想、方法以及將其應用于專業實踐中，對學生來說也非常重要。

對于想要參與數學建模比賽的同學們來說，除了美國的HiMCM比賽外，還有一個值得關注的國際賽事，那就是IMMC國際數學建模挑戰賽。

比賽含金量

1、數學建模的影響力在升學背景提升活動中日益增強。數學建模涵蓋的范圍非常廣泛，不僅僅局限于數學本身，還與科技和編程密切相關。

2、數學建模學術活動具有極高的含金量和國際影響力，參賽成績是申請美國、香港、新加坡名校時的加分參考依據。同時，參與數學建模還有機會獲得國內大學自主招生的加分。

3、通過參與訓練和比賽，可以培養運用數學方法解決實際問題的能力，提高問題闡述和分析的能力，搭建模型的能力，計算結果和討論的能力，以及撰寫專業學術論文的能力。

4、參與學習和比賽的論文可用作IB體系的獨立大作文（EE）和ALEVEL體系的IPQ/EPQ獨立研究項目的提交材料。參賽或訓練的論文還可獲得浙江大學數學建模科研能力評定證書，并有機會在國內外英文學術期刊上發表。

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學術活動信息

比賽時間

中華區域賽

中華區域賽分為秋季賽和冬季賽兩個賽季。

秋季賽報名截止日期：2023-11-10 20:00:45

冬季賽時間待官方公布

組隊要求

每支參賽團隊須由來自同一所學校的2-4名同學組成，且須有來自該校的至少1位教師擔任指導老師。

適合學生

每支參賽團隊須由來自同一所學校的2-4 名同學組成，推薦隊伍成員由統協者、編程手、建模手、寫作者等組成。且須有來自該校的至少1位教師擔任指導老師。IMMC對每所學校報名的團隊數目不設限額。

考試形式

在賽季規定日期內的連續96個小時內完成并提交自主選題（必須是現實世界的問題）不限開始時間，但必須在賽季截止時間前提交。

中國選拔賽或國際賽程時選手可以使用中英文撰寫論文，國際賽最終提交至國際評審環節的論文必須使用英文或翻譯成英文，論文以PDF格式提交。

中華區域賽秋季賽和冬季賽的「命題論文」參賽形式，分別有兩道題可選。國際賽的賽題僅一道。