確定你的首選大學的成功計劃（一）

2016年，黛絲考德威爾(Destiny Caldwell)開始在亞特蘭大附近的阿格尼斯斯科特學院(Agnes Scott College)學習護理專業。然后，在第一年的春天，她和一群同學去中歐旅行，這是學校要求的全球旅行課程的一部分，該課程旨在提高國際意識，包括為期一周的浸入式旅行。

她的課程和行程的重點是該地區不斷變化的政治，但考德威爾發現自己在想，為什么只有在她訪問的一些國家喝這種水是安全的。

學生們回到校園后，反思他們的經歷。“我們問自己一些問題，比如‘你想如何改變現狀?’”以及“你想怎樣改變自己?””她回憶說。考德威爾自己的回答讓她進入了一個新的方向:她轉到了公共衛生專業，希望在臨床醫學的基礎上探索健康的經濟、社會和政治層面。

阿格尼絲·斯科特(Agnes Scott)是美國各地越來越多的學校之一，這些學校正越來越多地采用更深入、更有經驗的學習方式，以及其他“影響深遠的實踐”，目的是幫助學生從踏入校園的那一刻起，就能感受到自己的智力投入，并與大學建立聯系。

這些機會，值得在大學里尋找，包括第一年的研討會;學習社區，例如，一小群學生一起上課;本科研究;服務學習，課程大綱的一部分涉及到社區服務;和出國留學。

印第安納大學布盧明頓分校(Indiana University-Bloomington)教育領導力和政策研究副教授亞歷山大?麥考密克(Alexander McCormick)表示，所有這些項目都可以“以多種方式帶來收益”。他還是一年一度的全國學生參與調查(National Survey of Student Engagement)的負責人。

研究表明，參與高影響力的實踐活動與更大的參與度、學習上的收獲和整體滿意度有關，以及在第一年之后留在學校的可能性更高。這些經歷也是為研究生生活做準備的，而傳統的課程則不是這樣。

確定你的首選大學的成功計劃（二）