施壓升級！
當地時間5月22日，美國國土安全部發布撤銷哈佛大學獲得的學生和交流學者項目資質，禁止該校招收國際學生。
聯邦政府禁令原文 圖源：美國國土安全部
本次對哈佛的沖擊，對美國高等教育有哪些影響？國際生該如何應對？
01事件發展始末
1、矛盾起源
在國際矛盾沖突下，去年，美國多地高校爆發一系列抗議活動。
自2025年1月以來，美國聯邦相關部門提出高校管理結構調整要求，涉及招生政策調整及對特定校園文化活動的關注，否則將面臨削減資金的后果。哈佛并未響應。
美國哈佛大學圖書館資料照片 圖源：新華社
2025年4月，致信哈佛，要求改革管理結構、招生政策，并關閉與“多元化、公平與包容”（DEI）相關的項目，同時要求徹查校園內反猶主義行為。
哈佛以“維護學術自由”為由拒絕，導致政府凍結其22億美元聯邦撥款及6000萬美元合同款項，并威脅取消免稅資格。
2、矛盾升級
當地時間2025年5月22日，美國國土安全部更新高校國際學生項目認證標準。
哈佛大學因未滿足新認證要求，宣布撤銷哈佛的“學生與交流訪問者項目”（SEVP）認證，禁止其在2025-2026學年招收國際生，并要求現有6800名持F/J簽證的學生轉學或離境，否則喪失合法身份。
“SEVP認證”是什么？
SEVP（Student and Exchange Visitor Program）是美國政府允許高等教育機構招收國際學生的認證體系。通過SEVP認證的學校，才可以為國際學生提供I-20表格，學生才能申請F-1學生簽證入境美國。
一旦被取消資格，該校將無法再招收國際學生，現有學生也無法維持合法身份。
國土安全部長諾姆表示，由于哈佛大學屢次違反聯邦法律，這項特權（招收國際學生）已被撤銷。該部門聲明強調所有教育機構需符合現行政策規范。
3、校方應對措施
哈佛大學隨后發表聲明指出，這一行為非法且有害，學校正在迅速行動，為社區成員提供指導和支持。
哈佛大學國際學生和學者來自140多個國家，為哈佛大學乃至整個國家帶來了巨大的財富。“這一報復性行動可能對哈佛社區和我們的國家造成嚴重損害，并損害哈佛的學術和研究使命。”
哈佛官網首頁 圖源：哈佛官網
02事件發展的影響
1、對哈佛大學的影響
哈佛大學現有約6,800名國際學生，主要來自中國、印度等140多個國家，占總學生數的27%。國際學生每年學費及生活支出高達8.7萬美元，是哈佛重要的收入來源。
若學生被迫轉學或離境，將可能導致數億美元的學費缺口，并影響校友捐贈和科研合作經費。
2、對美國高等教育的影響
政府以“國家安全”為由要求高校改革招生和課程政策，并威脅撤銷聯邦撥款（哈佛已被凍結22億美元聯邦資金）。
哥倫比亞大學等高校妥協，限制了校園抗議活動，裁撤相關項目，此舉不僅引發師生不滿，研究經費依舊將被縮減。
受撥款撤銷影響，除哈佛大學、哥倫比亞大學外，康奈爾大學和西北大學等高校的聯邦撥款也被凍結。
為了減少財務的影響，各高校采取了縮減預算、停止招聘、裁撤員工等各項方案，這些使得部分人才流失，影響學生課程資源，促使學生轉向加拿大、英國等政策更穩定的國家。
▲ MIT也發布信函稱：
聯邦政府今天采取的行動禁止哈佛大學招收國際學生，這對美國的卓越、開放和獨創性是毀滅性的。
MIT發布的信函 圖源：MIT
3、對國際學生的影響
政策的不確定性和信息混亂會讓學生陷入焦慮。
現有國際學生需在短期內轉學至其他SEVP認證的院校，否則將面臨合法身份失效風險。部分參與抗議的學生已被撤銷簽證。
盡管哈佛會采取相關措施減少對國際生的影響，同時也建議國際新生保留其他國家錄取作為“備胎”，但轉學流程中的學分互認、簽證銜接等問題仍帶來巨大挑戰。
哈佛大學 圖源：網絡
03 國際生應該如何應對？
1、在讀學生：保持冷靜，積極應對
密切關注哈佛官方指導，及時申請轉學或身份變更（如OPT過渡）。參與校方法律援助，爭取權益。
評估備選學校時優先保留SEVP認證的院校，避免二次風險。
2、準留學生：分散風險，靈活規劃
2025-2026學年申請者可以同步考慮其他國家（如英國、加拿大）的錄取選項。
留意各類官網消息，根據形勢調整方案，建立多國別、多院校的復合申請方案，降低政策的不確定性。
若計劃延期入學，需明確哈佛的延期政策及未來簽證等備選計劃的可行性。
3、理性評估留學選擇
關注風向，緊跟政策動態，警惕風險。
權衡多國聯申利弊，優先選擇移民政策友好、學術自由度高的地區，重視目標地區學術資源穩定性與可持續發展性。
哈佛大學 圖源：網絡
此次事件的影響已超越單一院校范疇，成為觀察美國高等教育全球化走向的風向標。
在全球化背景下，同學們需要建立一定的政策敏感性、完善風險應對預案、保持學業規劃彈性，減少留學申請中的風險。此外，優秀的背景也有助于在申請中擁有更多選擇。
翰林各科國際賽事課程/組隊
正在火熱招募中
* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。
我要提高競爭力！
往期文章閱讀推薦：
