上海中考已于6月15日結束,近萬學子迎來教育路徑的關鍵升級窗口。值得關注的是,初中畢業后轉讀國際課程的學生比例持續走高。其中,IB課程憑借其無可比擬的全球認可度與倡導批判性思維、研究能力的全人教育理念,成為眾多家庭規劃國際升學時的重點考量對象。
但許多家長仍舊對于目標課程體系的選擇與銜接規劃充滿迷茫,也有不少家長擔心孩子是否能適應IB體系學習,怎么幫助規劃孩子學習,下面就讓我們一起來看看中考后如何規劃IB學習路徑吧。
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IB課程由國際文憑組織設計,涵蓋小學、中學和高中三個階段,其中IBDP是最受高中生歡迎的課程體系。它不以單一考試定勝負,而是通過六大學科組、核心課程和跨學科研究,培養學生的批判性思維、國際視野和社會責任感。
IB課程設置
PYP小學教育:Primary Years Program(3到12歲)
MYP中學教育:Middle Years(11到16歲,5年學制)
DP高中教育:DiplomaProgram(16到19歲,2年學制)
CP職業教育:CareerrelatedProgram(16-19歲)
值得注意的是,IB的課程分為高級課程(HL)和標準課程(SL),差別主要在于深度和學習時長。
HL學習內容更多、更深入,考試難度較大,但對大學申請的影響更重要,而SL內容相對輕松適合補充性學習。

為什么選擇IB
(1)避開中考內卷:8年級提前轉軌可跳過初三應試壓力,專注國際課程準備;
(2)長線培養優勢:9-10年級 Pre-IB 打基礎(學校的融合課程,MYP或者IGCSE做銜接)11-12 年級沖刺 IBDP,更易沖擊名校;
(3)個性化選課:學生可根據興趣和專業方向組合課程(如醫學方向選化學HL+生物HL+數學AA HL)。
適應人群
(1)中考尖子生:放棄國內985,沖刺藤校/G5(如IB滿分學生更易獲劍橋面試機會);
(2)中考失利但潛力大:體制內升學受限,IB提供二次機會(如上海“21所”國際學校可通過自主招生錄取);
(3)中游學生:在體制內難進一本,但通過IB個性化培養可申請全球TOP100。
注:IB不太適合嚴重偏科或自主學習能力薄弱的學生哦。
轉軌IB的黃金時間表
8年級轉軌(最優路徑)
8年級上學期:確定目標學校(如平和、交中IB),備考插班考(數學側重初二知識點,競爭較小)。
8年級暑假:強化英語和數學,參加IB預修班。
9年級入學:適應Pre-IB課程,探索興趣學科。
中考后轉軌(急救方案)
10年級Pre-IB:部分學校提供1年過渡課程。
國際銜接班:針對體制內學生強化英語和學科基礎。

IB選課最佳組合
歷史
數學SL+中文HL+英文HL+生物/商務管理/經濟/環境科學(四選三,一門HL)
數學
數學HL+生物SL+中文SL+英文HL+商務管理HL+經濟SL/環境科學SL
醫學
中文SL+英文SL+社科擅長科目SL+生物HL+化學HL+數學AI/AA SL
管理
數學SL+中文HL+英文HL+商務管理HL+生物SL+經濟SL/環境科學SL
教育
數學SL+中文HL+英文HL+生物/商務管理/經濟環境科學(四選三,一門HL)
傳媒
數學SL+中文HL+英文HL+生物/商務管理/經濟/環境科學(四選三,一門HL)
計算機
中文SL+英文HL+計算機與技術HL+數學AAHL+藝術/理科任意一門HL+文科擅長一門SL
金融財會
數學HL+中文SL+英文HL+商務管理HL+經濟SL+生物SL/環境科學SL
藝術
數學SL+中文HL+英文HL+商務管理HL+VASL/DTSL、生物SL/環境科學SL
PS:如果選擇建筑專業部分學校會要求選擇物理學科
經濟
數學HL+理科SL+中文SL+英文HL+經濟HL+商務管理SL/環境科學SL/理科SL(三選一)
工科
數學HL+理科HL+理科HL/SL+中文SL+文HL+商務管理SL/經濟SL(二選一)
PS:部分學校會要求數學HL+兩門理科HL,若生物相關的專業,部分學校要求必選生物和化學科目
理科
數學HL+理科HL+中文SL+英文HL+商務管理SL經濟SL/環境科學SL(三選二)
PS:部分學校會要求數學HL,一門理科HL。如果是生物相關的專業,部分學校要求必須選擇生物和化學科目
“IB不是篩選天才的過濾器,而是為特定成長節奏設計的速度跑道” ,當家長能夠幫助孩子在三類證據中——持續的興趣熱度、高效的自驅行為、堅韌的逆商表現——找到教育選擇的錨點,便是給了他們最珍貴的成長禮物。
轉軌的本質,是認知差與時間差的降維打擊,而在中考剛剛結束后的這個暑假幫助孩子做好IB課程的全系統規劃是很必要且及時的,翰林教育已火熱上線IB暑期預修班,抓住暑假黃金期,幫助孩子重塑英語學術思維,提前掌握IB特有評估規則!
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(2)4V1建群 → 排課授課
? 多角色協同定方案
(3)課后反饋 → 作業督促
? 學情實時同步+雙重督促
(4)循環機制
? 作業結果→優化排課
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