【留學申請】美國更加應試？留學前應該做好的心理準備（上）

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留美碩士的真實感慨: 別用熬夜感動自己了, 我們真不如老美勤奮

在去美國讀研究生院之前，我想大部分國人和我一樣認為，美國的教育都是人性化的教育，教育方式和觀念都以人為本的。

感覺美國的教育都是讓學生一邊玩，一邊學，一點也不痛苦，學生有很多課外業余愛好。

總之一句話，他們是素質教育，我們是應試教育。而在好多人眼中，美國人都不怎么愛學習，學習很次，中國是個人去了就可以稱王。

到這里以后，發現以前感覺的完全是扯淡。美國的高等教育比中國還應試，美國的學生平均學習刻苦程度是中國學生不能比的。

比如，在我的觀念里，到大學，作業是可做可不做的，嚴格說是不會的可以不做的，老師不收，大家在家只要努力做了，做不出來沒關系，第二天老師會在課上講。

所以作業都是良心活，好學生都自覺完成了，實在不會的就放著。

我開始還是拿這個觀念去對待美國老師的作業。

當時看完書已經晚上10點多了，第二天要上這門課，我本來認為老師上課對對答案，有問題問問就可以， 估計沒做完也沒事。不過我還是憑著國內學習養成的老師給的良心活必做的習慣，堅持把題做完了。

當時寫到了半夜2點半多，其中好幾次想放棄睡覺算了，不過最后還是寫完了。

我當時還說第一周就寫到半夜兩點半，覺得以后不會這樣，這是我自己給自己施加的壓力罷了。結果沒想到，第二天上課，老師就真都把作業收了，虧了我把卷子都寫完了，否則就傻眼了。

當時老師說收的時候，我心想還真收啊？后來逐漸才明白原來美國作業是計成績的，每次作業都會給你按照對錯打分，記出成績，最后和所有平時考試期末考試一起算最后的總成績。

而且最讓人接受不了的是，題你要是不會做，你不寫，或者寫錯了，你就不得分，最后就會影響你的總成績。

在中國是，平時允許你犯錯，允許你不會，你不會可以空著，聽老師講，最后考試時會做就可以。

但是在美國就不一樣了，老師每周都會給你留一大堆作業，你在下周上課前要交上來，如果有不會的，你要在交作業前去自己去問老師，老師不會在課上給你講的。如果到交作業時還沒有問老師，因為不會不做或者做錯了，那么你就要承擔這個責任，老師不會因為你實在不會就手下留情的，你的作業就會被扣分。

每次作業老師都會記錄，最后會一起給你算總成績。

這樣每周的作業都相當于一次考試，因為得的分數直接影響你最后的總成績。

你很可能因為作業少一分，走人

來說說美國研究生科目的成績是怎樣算出來的？

比如，計量經濟學這門課第一次期中考試占20%，第二次期中考試占20%，期末考試占20%，平時作業占40%。

最后總成績按照ABCD給你評分，90-100評A，80-90評B，70-80評C，70以下D或者不及格。

而且碩士研究生畢業有一項成績要求就是每學期平均分不能低于B，否則下學期你就留校察看，如果再不行就被開除了。

也就是碩士研究生的及格分數是平均80以上。

如果是十分簡單的學科考80分以上不算很難，關鍵是現在學得都是非常難的，作業和考試很難。所以如果保證所有科平均80以上，不是一件容易的事情。

我估計了一下，難課程如果都保持80分左右就不錯了，所以最后很有可能的結果是大部分都是B，然后如果都是B的話，只要有一科是C，那么平均就是B以下，那么就可以走人了。

我這次作業就是在懸崖邊上：16 分，20分滿分，看似不錯，實際上16除以20等于0.8，也就是80分，已經是最低可以接受的分了。

所以我以后作業必須要拿盡可能多的80分以上才能避免因為有80分以下而最后失足的情況。所以這次只是剛剛及格。

再說說美國的考試

上了第一周課我就傻了。

所有3科都有期中考試，而且期中考試都不只一次，有的課是2次，有的課是3次，加上期末考試，基本上每個月每門課都會有一次考試。

美國這個考試基本上是所有考試各占20%，作業占20%，沒有輕重，或者都是25%等，或者老師對這個評分比例進行微調，反正權重基本都是一樣的。而且所有的這些平時成績最后折算成的總成績會跟你一輩子，找工作時，用人單位會讓你出示所有高等教育的平時成績，因此你那次都不能馬虎，包括作業。

來之前我認為我只選了3門課，以國內的經驗來說應該是很輕松，而且周五，周六，周日三天沒課，每周可以休息3天，生活應該很愜意。

可是知道了我上面所說的美國大學的教學制度后，你就發現你每周都要寫作業，而且要寫好。而老師上課基本上對你寫作業是沒有什么幫助的。因為課堂時間有限，老師就講他喜歡講的部分，然而你就要把所有書都看了，然后再把所有題都做了。

粗略算了一下，每周每門課上課看書時間要30個小時，寫作業的時間要10小時，那么三門課一周學習就要用120小時。而一周7天每天24小時一共就168小時。

你會發現你完全沒有休息時間。

幾乎每周都有考試，你扛得住嗎？

就這樣我們在緊張學習了一個月以后，開始了長達近2個月的考試之旅。

我們這學期，數學有3次期中考試，1次期末考試，一共4次考試，其他兩門2次期中考試，一次期末考試，分別共3次。

也就是從9月30日開始到感恩節放假前一天，我們幾乎每周都有考試。

到了美國以后，發現這里考試完全和我們沒有改革開放之前的考試一樣，數學、微觀經濟學都是4-5道大題，每道20-25分。沒有一道選擇或填空。

國內學經濟學，就背背概念。這里經濟學基本上是可以說是文科中的物理學。老師上課就是在黑板上用數學推導公式和證明定理，最多在最后根據公式說一下經濟意義。

還好，我的高等數學學得還不錯，計算基本功還行。所有數學考試全部95分上下。一次，微觀經濟學考試是拿回家考試，開始我們認為比較輕松，結果發現不是那么回事，出的題太難了，我做了3天。

有一道證明題我把自己鎖到廁所里想了6個鐘頭，最后用歐拉定理硬證出來了。

對于計量經濟學，實在是沒有辦法，太難了。我幾乎在開學初的90%時間都用在計量上，在第一次考試前總算大體明白了這門課是怎么回事了，趕上了前12章的進度。

本來開學初我還信誓旦旦的要拿全A，結果這門第一次考試就考了54分，而全班平均70。

第二次拿回家考試，我還說這個還好可以拿回家做，結果我和那個中國同學費了整整一個星期在建立模型，前面1個禮拜試驗了近百種可能性的模型，結果就是相關系數不到20%，根本不能用。

后來折騰了很久，花了兩天時間完善模型和寫報告，最后寫到凌晨5點。以為可以取得不錯的成績，結果得了66分。說是有一個環節論證方法出了問題。

我的心都涼了。

因為這門課90分以上才是A，80-90是B，80以下是C，所有學科平均不能低于B，我這科很可能就C了。最后我把總復習的時間全放在這科上面了才有所收獲，得了85。