美國名校錄取的游戲規則！

本文中的美國名校是指各類本科錄取率低于約25%的大學。如果用U.S. News的全國性大學排名來算的話，大概是前40名的大學，但這個排名沒有包括一些極其優秀的文理學院，藝術學院，和音樂學院等。考察過程大概是先看成績，然后再看各項綜合指標，最終決定是否錄取。

排名越高的大學錄取率越低，并且呈逐年總體下降的趨勢。排名高的大學每年吸引著成千上萬的華裔學生。這是一個不爭的事實。排名高的大學是否適合你家的孩子那是屬于另外一篇文章要討論的范疇。眾多大學對族裔名額的限制對華裔學生和中國學生的影響也不是本文所要討論的。

好成績是最基本的敲門磚好好學習，好好學習，好好學習。GPA以及標準化考試ACT/SAT成績，永遠是重中之重的敲門磚，分數越高，錄取的機會越大。除此之外，有文章還提到了學術活動表現，但小編看來，那也是可以通過簡單量化而分出高下的。所以一概歸為好成績了。

總而言之，非學霸，無名校。

雖然，美國社會關于成績是否決定一切仍有諸多爭議，眾說紛紜，但考試向來是亞裔學生的強項。紐約時報都毫不晦澀地表示，亞裔學生普遍比拉丁裔和非裔學生分數高。既然我們在這點占優勢，那小編就把重點放到解釋那些可能不為人知的潛規則和加分項上。

各顯神通的”潛規則”除了成績這不容非議的硬實力，高手過招，最難接招的還是各名校不按常規出牌的軟實力考驗。百度一下，很快就能看需要展現領袖才能，才藝特長，裙帶關系，財力，族裔，課外活動，社區活動。但是，紐約時報《名校看中什么樣的學生》一文又向我們披露了更多沒有想到的測試軟實力”潛規則”。

13 種性格特質-成功預測（Predictors of Success）

美國Trinity大學采用能預測成功的性格特征來評估學生錄取資格，其中包括好奇心，同情心，開放性思維，承受挫折的能力，風險取向等等。每一項特質都必須有具體的實例佐證。它們的招生軟件中，會有一個標簽為Predictors of Success，下拉欄中有這十三種性格特質，作為成績之外的輔助招生標準。

動手實干做項目麻省理工大學Massachusetts Institute of Technology最近創新了招生方法。它們的座右銘是Mens et manus，也就是拉丁文“頭腦和手”的意思。現在申請麻省理工，可以選擇上交一個手腦并用項目，展現自己的實干精神以及理工技術性創造。學生可以選擇圖像，短片或者pdf等形式，展示他們做的項目，這可以是他們制作的衣服，設計的應用程序，烤的蛋糕，自己動手做的家具等等。他們也要解釋，這個項目對他們的意義是什么，以及在完成這個項目的過程中借用了多少外界幫助。2017年麻省招生，5%的學生上交了這項輔助材料。麻省理工招生辦主任Stuart Schmill說，有了它，我們更能完整地認識一個學生。這也讓學生有更好地機會像我們展示，他們就是我們需要的完美人選。

與名校互動？ 這是什么？

玩轉社交媒體的同學們大概知道有一項KPI叫互動率。也就是通過留言，點贊，轉發等具體行動，在平臺上表示對某一賬戶的興趣。這個概念沿用在名校招生有異曲同工之妙。

招生辦會通過跟蹤學生拜訪校園的頻率，與招生老師的聯系頻率，回復郵件頻率等數據，判斷學生對學校的興趣，互動率越高的學生越容易入選。 這項隱藏規則，哪怕是美國學生，都很多人不知道哦！小編請你打包收好，拿走不謝。

課外活動看重道德考察雖然招生辦主任口口聲聲說青少年還小，還不夠成熟，沒必要去考察他們的行為。但是，看重課外行為，尤其是道德行為已經被越來越多的學校看重。比如北卡羅來納大學就看重課外學生都向社會貢獻了什么，麻省理工大學在調查問卷中增加了一項，要學生描述他們曾經如何地幫助過別人。哈佛的高級教授Richard Weissbourd表示，除了常見的社區志愿活動，向弱勢學生提供幫助，學校也要考慮到那些雖然沒做社區活動，但在照顧自己的弟弟妹妹，或者為了養家糊口而打工的學生。那些也是重要的表現，也事關錄取。

好了，說了這么多。大家趕緊好好學習吧。別忘了，在做三好學生的同時，也要時刻記住，美國名校不僅看重板上定釘的成績，也在用各種層出不窮的方法，考察你這個完整的人。