為什么要給孩子選擇國際學校

前段時間，在國際學校新生家長交流群里拋出了一個問題，“大家為什么要給孩子選擇國際學校”，許是深有感觸，一下子就引爆了討論熱潮。

大家選擇入學國際學校的原因很多，或因為戶口問題、或因為國際學校的教育優勢、或因為孩子在公立學校表現不佳......但都有一個共同目的：為了孩子的未來，想讓孩子變得更好。大部分家長為孩子選擇國際學校的時候，都會想很多，考慮過各種出路和后果，就是想給孩子最好的。但孩子的未來規劃之路難，難于上青天。

回到我們的主題上來，為什么要給孩子選擇國際學校？

01“體制內太累了”-

還在上G1的小墨媽媽提到這樣一個現象，她們家親戚的孩子，目前在私立學校重點班上3年級，但每天作業都要寫到11點，孩子都近視了。

公立學校普遍學業壓力大是目前困擾于家長和孩子的問題之一。教育部也曾為此出臺“減壓”政策，但根深蒂固的中國的應試教育模式并沒有明顯的變化，反而課外學業輔導的“隱形壓力”有愈演愈烈的趨勢。

改變并不是一蹴而就的。

在這種情況下，很多家長可能會為了減輕孩子的負擔，轉戰國際學校，希望給孩子一種全新的教育體驗。

“我就不想孩子這么累，一點童年都沒有?！?/p>

這是一個家長懷著對孩子的關心，所做出的真摯淳樸的愿望。

02不光是看應試成績，孩子可以更大限度發揮自己其他方面的潛力

與小墨媽媽單純地想給孩子減負不同，Kim媽媽希望可以發揮孩子的潛力。

怎么發揮孩子的潛力呢？Kim媽媽選擇了送孩子進入國際學校。

想讓孩子全面發展，是每個家長心中的美好愿景。

但普通公立學校更多是看重應試成績，而往往會忽略孩子的多重可能性。國際學校更多強調解放天性，引導孩子發揮自己的創新能力、實踐能力，倡導個性發展。

走班制教學、多樣的選修課程，也決定了國際課程可能更受孩子喜愛。

曾經有一位家長坦言道，自己的孩子進入國際學校之后，從一周請家長四次的熊孩子，變成了所有老師和同學都喜歡的孩子，因為孩子在學校找到適合自己的教育模式，而這種教育模式給了他展示自己的機會。

03路線太長，會遇到很多問題

國際學校很好，但公立學校也不差啊。

Elsa媽媽講到：“我們現在就感覺吧，孩子有機會讀公立小學，也能讀雙語、國際，但感覺公立的小學基礎扎實，孩子的性格方面會受到壓抑；雙語有點中間夾縫，既沒有國際那么強，又沒有公立學校的基礎，孩子課外的補課少不了是個雞肋；而國際學校，在小學階段，感覺看不出孩子會有什么特別，這個對家長的內心考驗比較大。要不怕，和公立孩子比，有可能（別人家）公立三年級（的孩子）會很多東西了，可咱家娃好像天天在玩。”

這也是很多家長糾結過無數次的問題。似乎，無論選哪一條路，看起來都不是最好的。

事實上，無論你選哪一條路你都會后悔，無論國際學校有多好，亦或是公立學校更適合，時間久了，兩者之間的弊端也都會顯現出來。

04如果拉長看一點，可能會更好

世界上沒有最好的路，只有最適合的路。

道理雖說如此，糾結始終存在。難不成，真的要糾結至死？

這個時候，Andy爸爸提出了一個新的思路“如果拉長看一點，可能會更好?！?/p>

他提到：“可能把有些問題看透以后就不擔心這些問題了。如果拉長看一點，可能會更好，看20年后社會需要什么類型的人才，那倒推回來現在需要給他做哪些鋪墊？而不用盯到現在的一點點所謂的差距?！薄翱忌虾脤W校只是成功路上的一個節而已，不用太過于盯著?！?/p>

學習從來都不是輕松的事情，無論選擇公立學校還是國際學校，孩子都不會輕松，只是忙碌的方式不一樣。選擇最適合自己家庭、最適合孩子的路，然后一直走下去，結果都不會差。

三厘米的旅程，一顆好葡萄要走十年，教育亦是如此，它注定需要等待。

05孩子的逆商， 這個時候突顯了

Andy爸爸是一個創業者，把一件事情研究分析透徹是他一貫保持的一種優秀習慣。從討論項目到討論孩子，他將這種習慣延伸至教育問題上來，他認為教育投資是一筆基因純正的風險投資。

投資是有風險的，而教育投資的風險在于孩子本身。

孩子能不能承受住這些壓力和苦難？能不能在這些苦難的基礎上有所成長？這些是關鍵。家長們對此也進行了探討。

Andy爸爸：“社會所需要的創造價值的能力，再把這個倒推去細分，可能就是：優秀的價值觀、柔性的情商管理、持續不斷的學習能力、吃苦耐勞不甘于現狀的自我驅動、極其敢于冒險的精神。”

“如果有這幾點，我認為小孩子不可能沒有比較杰出的成就，只是時間早晚一點點的問題而已?！?/p>

“人生是一場馬拉松，不必在乎當下幾年的驚慌，設定比較長遠的目標，并持之以恒，最后才會裂變式的爆破。”

Elsa媽媽：“孩子的逆商， 這個時候突顯了?！焙⒆拥奈磥碛珊⒆幼约喊芽?，真正起決定作用的，是孩子。

我們所做的，例如為孩子選擇一所合適的學校，例如創造機會（如夏令營、歷奇體驗等）讓孩子去經歷和感受更多東西......都只能是起引導作用。

我們要做好的，只是“引導”這關。