國際學校就讀的討論

國際學校，此外還有很多學校專門開設部分班級稱為國際班，通常是指在英文授課環境下，教授國外（英美為主）教育體系的知識，最終以去國外上大學為目的的教育模式。目前國內的國際學校主要集中在經濟發達地區，北上廣深當然是最多的，其他一些新一線城市也出現了越來越多的這類學校。今天我們討論的重點是，國際學校的優缺點，究竟怎么樣的孩子適合讀國際學校，以及在選擇國際學校之前家長們應該考慮的一些問題。

先來說說優點。首先，國際學校的教學硬件絕對遠遠超過普通學校。當然這也是這些學校的最大賣點之一。學生們能夠在一個相對舒適，自由寬松的學習環境中學習。而且，課程的設計相對國內課程確實也要先進不少，很大程度上可以避免同學們浪費時間在很多不需要的課程上面。比如說，國內的歷史和政治對于你申請美國大學幾乎毫無用處。而且，國際學校的目的很明確，就是為了以后孩子能夠適應國外的高等教育而設立的。因此，在國內較早接受這類課程，可以幫助孩子們更好的進入大學階段的學習。另外，總體而言，國際學校的畢業生，在申請國外大學的時候，會更有優勢。校方會更多的考慮申請者的學習經歷等等。

再來說說缺點。這個問題說來就長了，目前市面上的國際學校良莠不齊，真的一言難盡。簡而言之，有一個道理是通用的。學校的入學標準很大程度上就已經決定了該學校的好壞。據我所知，市場上存在著不少入學門檻較低的國際學校，但是價格不菲。很多學校就是抓著家長病急亂投醫的心理，在家長見面會的時候吹的天花亂墜，目的就是為了招生，真正的教學質量乏善可陳。教師團隊質量很不穩定，學校管理混亂。當然了，最后這些學校確實能把學生送出去，但是一不小心就去了一個野雞學校。因為從我這么多年的教學經驗來看，絕大多數家長對教育幾乎一無所知，教育完全是個良心行業（原諒我說的比較直白）。

那什么學生適合去國際學校呢，在我看來，國際學校比較適合家庭經濟情況不錯而且具有獨立思考能力的同學。獨立思考能力，是我上課一直強調的，也是西方教育最重視的。孩子如果能明確自己的目標并愿意為之努力，我絕對贊成家長把他們送去國際學校。我們的國情決定了我們只能是填鴨式教育。更確切的說，我們國內教育出來的大多數是會做題的孩子，即便是再優秀的孩子，去國外學習之后仍然需要一個較長的適應過程。我自己，我的同學和朋友，大多數都是第一個學期的成績不夠理想，后面基本能在班里保持前列。因為從國內教育到國外教育的轉換的確需要一個過程。因此，如果學生本身具有不錯的獨立性和創造力，那國際學校的課程應該會更適合。當然，自律也很重要。青春期的孩子最容易抱團，如果交友不慎，那可能夠家長操心的了。從我教過的國際學校學生來看，優秀的和不懂事的各占一半吧。這又回到了前面提的問題，學校的學風真的太重要了。對于特別叛逆的孩子，我覺得不是簡單送往國際學校就能解決問題的。家長們更多的應該想想是不是自己在孩子成長過程中有什么沒有做好。對于孩子還小的家長，更應該未雨綢繆。

最后簡單說兩句擇校。就目前來看，只要家長財力能有保障，讀一個國際學校并非難事。但問題的關鍵是，我們不能拿孩子的將來去做賭注。更不能自我安慰花了這么多錢已經對得起孩子了。孩子的成長過程中，需要家長的協助和引導，如果僅僅是為了讀國際學校而讀，恐怕結果未必那么美好。國內頂級的國際學校，競爭激烈程度趨于白熱化。當然了，這些學校肯定是高質量的。學校和醫院一樣，好的只會越來越好。一個學位難求和一個床位難求何其相似。因此，家長在選擇國際學校的時候，盡量多做一些研究，而不要人云亦云，更不要全權委托給中介。這年頭，良心的中介屈指可數。另外插一句題外話，從我教過的學生來看，公立重點高中的同學表現大多數還是要好于一般國際學校。所以我一直和同學及家長說，努力讓你自己變得更好，你才有更多的選擇。否則，即便你去了國際學校，也很難保證你能去一個頂尖的大學。

如果有家長明確希望孩子去讀國際學校的，考拉英語可以提供免費咨詢。對于本身比較優秀的孩子，我們建議家長可以考慮上海的學校。畢竟，杭州和上海不是一個等級的。最后祝各位同學新學年能夠健康成長，快樂學習。