2020有方學員專訪學員介紹
彭同學
ED錄取NYU11年級
IBDP 成績:41/42
12年級 IBDP 成績:42/42
科研課題:Pricing Analytics of the Sharing Economy in Lodging - A Case Study of the Airbnb Online Marketplace.
科研成果:CPCI論文發表
Hello,大家好,很榮幸接受有方的采訪。接下來就給各位分享一下我的申請過程啦~!
01我與經濟學的緣起
在九年級之前,其實沒有特別喜歡的學科。那個時候更多的興趣在于唱歌跳舞。但我每周都花固定的時間去學一些韓國音樂和練舞。這是我的一種解壓方式,而且也是因為喜歡,所以讓我長期堅持下來,并且把這種好習慣帶入了之后的學習生活中。在九年級下學期的時候,我參加了一個夏校,這個夏校是和藝術、音樂相關的,但是我沒有想到,原本只是想簡單的修學分,卻讓我與經濟學結下了不解之緣。讓TA貫穿在我高中的學習中,并且也是因為憑借著對經濟學的熱愛,讓我踏入了NYU的大門。
因為很喜歡NYU,想利用暑假時間多修一些學分,多了解一些經濟學的知識,技多不壓身,我想讓自己有十足的把握拿到NYU的ED,因此在十年級參加了和經濟學有關的夏校。
這次夏校我修到了更多的學分,也讓我對經濟學有了更深的興趣。我不再滿足于學習基礎的經濟學,我想要學到更經濟學以及商科的知識。
那個時候對待經濟學只能用一個詞來形容:求知若渴。也正是因為這個原因才讓我與有方結識。
02如何結識有方?
之前提起過,九年級的時候我對經濟學已經十分熱愛。那時,普通的學科知識已經不能滿足我的求知欲。從老師那里我了解到做科研不但能快速增長專業知識,還能提前消除中美教學差異。這時候,做科研的念頭在我心中萌芽。
經過多方對比,有方教育走進了我的視線。有方吸引我的有兩點:首先是有方的線上科研模式。那時候我學校還要有日常的課要上,有方的線上科研方式就可以讓我在不耽誤上課的情況下進行我的科學研究,學習研究兩不耽誤。
第二是有方的老師都是來自有著優秀履歷和學習背景的大咖,我覺得在這么棒的老師的帶領下,我也會有所進步。所以最終我選擇了有方。
03科研項目的先修課和有方的顧問老師
敲定好我的個人規劃以后,有方給我分配了我的個人導師。我的導師是來自世界頂級名校的超級大牛,他也在我的后期課題中給了我非常大的幫助。我的課題是跟導師一起敲定的,剛開始,我提了一些要求,我想做數據分析這方面的。所以我和導師進行了溝通交流,最終商量出來的這么一個課題——用數學和經濟的方法來判斷愛彼迎定價的策略。在有方的幫助下這篇論文最終被收錄在CPCI中,給我在申請學校時加分很多。
在進行科研項目之前,我在有方先學習了有方關金融建模的先修課,是對數學還有python語言的學習。
我認為數學方面的學習對我后來科研用處還挺大的。因為在建模的科研當中,有一些線性回歸還有一些統計方法是必不可少的。盡管科研是用Phython語言來寫出來,但是我需要了解寫出來最后得出的結果后面的意義是什么,知其然也要知其所以然。
其次Python語言的話我覺的也是非常重要的,因為在科研過程中,雖然我的老師非常的細心和耐心,一步一步交給我所需知識,但是我覺得自己必須得有一些最基本的經驗。
通過學習Python先修課,我知道了這些函數怎么寫,在處理數據的時候如果出現問題的話,我可以先進行一些檢查,或者一些改造,然后再去聯系導師。
04 科研經歷中的收獲和不足
通過這次的科研經歷,和之前的一些積累,我拿到了紐約大學的offer,這是最終的結果也是我最大的收獲。同時在研究過程中我也獲得了滿滿的收獲。這是我第一次獨立完成線上科研項目,竟然還發表在了CPCI上。在這個過程中,我認為和導師的交流是必不可少的,因為畢竟是做一個科研項目,中間是有非常多的數據處理,其實難免會有很多的錯誤,會讓我走很多彎路。
這時候就是和導師聯系(我主要是和導師用郵件聯系,有時候也會用微信群聯系),這樣的話就會比較及時。
他會來指出一些我的錯誤,以及在一些比較難的地方給我指導性的意見,這樣我就可以走到正路上。
其次是論文寫作,導師在這一方面給了我非常多的幫助,剛開始的時候論文寫作對我來說是非常困難的,因為我是第一次寫,也不知道Introduction和Conclusion究竟寫什么內容。
導師先是把整個的科研大綱教給我
然后他教我每個地方應該怎么寫
接著對我的作品進行一些改正
最后我在兩周內就成長了很多
說起不足,我認為主要是在數據處理方面,因為我剛開始進行科研的時候,我對數據整理性還是不太了解,所以我還是比較混亂,但是做到后面,就發現這種混亂其實會給自己增添很多麻煩。
如果我能再來一次的話,我可能會把這個數據處理的更干脆一點,把整個的這個項目做的更深入一點。
同時,在這里提醒大家,在做科研的過程中,一定要將事情考慮全面,這樣才會有更多的時間來將整個的項目做的更深入一些。
05科研經歷在申請美本時起到的作用
從個人成長方面來說,科研項目可以鍛煉學生自己創造性、自己撰寫論文的能力、和導師溝通的能力。科研項目先修課是對自己學習的一種鍛煉,科研過程不是老師和你面對面的給你灌輸知識,更重要的是在學習先修課之后要自己復習,自己領略這個知識。做科研的時候,導師主要起到的是一個引導作用,更重要的是自己對數據對整個方向的理解,我認為在個人成長方面,科研項目在我的成長路上對我的幫助很大,讓我能夠更有學習自主性,也可以在其中一遍一遍改數據,可以發現自己的錯誤,可以更上一層樓。
從申請的方面來說,科研其實是一個比較大的助益,因為這體現了我科研方面的經歷,其次,我認為美本申請中,大學其實很看重科研經歷的,因為畢竟作為一個高中生如果只有標化那些的話,他們可能會覺得你在大學時候不能足夠的融入到大學這種科研環境當中。
我認為通過科研文章的發表,招聘官可以看到我在高中時期做的這個項目,或許招聘官覺得這能夠說明我在大學時候能夠很容易融入到大學的學習環境中。
所以我認為高中階段的科研成果或科研文章是能夠更容易得到招聘官青睞的一個很重要的原因。
我本人是把這些科研寫在我的文書里面,給我的文書增添了光彩,我認為這是我申請成功的一個重要原因。
06為什么選擇紐約大學
首先,我認為紐約大學很有創造性的教育非常吸引我,我也是很喜歡創造性的一個女孩。
其次,紐約大學吸引我的是它的地理位置,紐約大學地處紐約城中心,從學校出發,步行即可到達通往時尚天堂曼哈頓的地鐵站,我是一個非常喜歡在城市中學習的學生。
而且在我查紐約大學的時候,我發現紐約大學的數學研究所以及Stern商學院非常著名,和我個人很是匹配。
紐約大學自由的學習和生活環境非常能夠鍛煉人的自我掌控能力。即使你所學習的科目并不那么需要你時刻保持著激動和敏感的神經。
但當你的身邊環繞著初創公司、商業團體和NGO等非營利性公益組織,
當你的周圍都是一些想要努力改變世界的人。
你也會不由自主的被熏陶成一個擁有獨立思想,渴望積極努力的改變世界的年輕人。

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