回想起來,距離拿到我的dream school 的offer 已經(jīng)兩個(gè)月了,而在此之前,我經(jīng)歷了和大家一樣的緊張的學(xué)習(xí)過程。
可能和其他同學(xué)相比,我走了比較多的彎路,但幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)付出的努力沒有白費(fèi),所以很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)來與大家分享我的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),也希望我的分享能給大家提供一些幫助。
本人申請(qǐng)的是歐洲、建筑方向,最終去向是米理。其實(shí)在在最初計(jì)劃出國(guó)的時(shí)候,我的意愿并不是那么堅(jiān)定的,只是想如果有機(jī)會(huì)的話可以去嘗試一下,但落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上面卻比較缺乏效率。這樣一來就導(dǎo)致自己很被動(dòng),時(shí)間上沒有一個(gè)明確的規(guī)劃,同時(shí)也經(jīng)常面臨思想上的糾結(jié)。
總的來講,申請(qǐng)的過程是很難熬的,我認(rèn)識(shí)的小伙伴大多也都經(jīng)歷了這個(gè)階段,所以在著手做之前,大家一定要做好堅(jiān)定的思想準(zhǔn)備工作以及堅(jiān)持下來的決心,只有做好了這樣的準(zhǔn)備,越到后面才會(huì)越清晰。那么接下來,我將針對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行分享。
Sharped Corner, Antiwar Museum Design, Ziyuan
1.如何規(guī)劃時(shí)間
我們都知道,申請(qǐng)有兩座大山,一座是語言,另外一座是作品集,這兩樣是需要花費(fèi)大家大部分時(shí)間的。那么如何安排好他們的順序就成了重中之重。有人建議先語言后作品集,有人則建議相反。在我看來,一定要根據(jù)自身情況和學(xué)校的需求來做決定,這是至關(guān)重要的(因?yàn)槲页赃^虧),千萬不要覺得只要著手去做,一樣一樣做就好了,特別是那些剛接觸申請(qǐng)的同學(xué)來說,理清這個(gè)的順序至關(guān)重要。當(dāng)然,如果早早就做好了留學(xué)的打算的話自由度就大得多了,比如大二大三可以刷刷語言成績(jī),大四大五開始著手準(zhǔn)備作品集即可,一定要利用好時(shí)間的優(yōu)勢(shì)。而對(duì)于大四甚至大五才有留學(xué)計(jì)劃的同學(xué),就要慎重考慮時(shí)間的問題了。
對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)的同學(xué),基本上語言和作品以及其他申請(qǐng)材料是需要同時(shí)提交的,在這樣的情況下,首先把自己擅長(zhǎng)的任務(wù)安排在前面來做,比如比較擅長(zhǎng)語言的同學(xué),可以先搞定托福,GRE,再做作品集。
對(duì)于申請(qǐng)英聯(lián)邦國(guó)家的同學(xué),是可以先做作品集的,因?yàn)槿绻愕淖髌吠ㄟ^了審核,學(xué)校會(huì)給你下一個(gè)conditional offer的,這樣一來,在語言截止日期之前,你就可以專心攻克雅思了,再也不用面對(duì)作品集和語言(身體和心靈)的雙重壓力(靈魂拷問)了。
對(duì)于學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的同學(xué)(我不屬于這一類,所以這種不適合我),也可以自由的安排每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),比如上午學(xué)英語,下午或者晚上畫圖。當(dāng)然,如果對(duì)自己沒有十足把握的同學(xué),我是不建議這樣操作的,容易兩手抓空。
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2.學(xué)校的選擇
在你有留學(xué)這個(gè)打算的時(shí)候,想必你已經(jīng)有了大致的dream school,或者大致想要去的國(guó)家。如果沒有的話,可能就需要多花一些功夫去了解了。了解學(xué)校的途徑有很多,比如一些推文,或者機(jī)構(gòu)會(huì)有相應(yīng)的介紹,再或者是老師,學(xué)長(zhǎng)的推薦等等,但如果有機(jī)會(huì)的話,最好去學(xué)校的官網(wǎng)把資料查清楚。關(guān)鍵信息點(diǎn)摘錄全,比如學(xué)院的方向,優(yōu)勢(shì),作品集提交截止日期,語言遞交截止日期,獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)截止日期,都需要什么材料,學(xué)校的學(xué)費(fèi)大概是多少,都自己整理到一個(gè)文檔里。在這里我想以我個(gè)人的經(jīng)歷來強(qiáng)調(diào)四個(gè)字:親歷親為,不要依賴別人提供的數(shù)據(jù),去官網(wǎng)查最新一年的資料,因?yàn)橛械膶W(xué)校每年DDL的日期會(huì)變。
From POLIMI
3.作品集的內(nèi)核
作品集的制作往往與我們大多數(shù)院校的本科作業(yè)是完全不同的,無論從形式上(作品集:冊(cè)子/作業(yè):展板),選題上(作品集:Concept design/作業(yè):Practical project),出圖方面(作品集:分析圖為主/作業(yè):技術(shù)圖紙為主)。所以無論是整理從前的作業(yè)還是重新做項(xiàng)目,都是一個(gè)很大的工程。
雖然說每個(gè)學(xué)院的教授甚至學(xué)院都有不同的風(fēng)格喜好,但我們不必因此限制了自己的思維。要知道,完整的邏輯、有趣的想法、出色的表現(xiàn)都是通過作品來表達(dá)你的能力,所以要認(rèn)真對(duì)待自己的每一張圖,用準(zhǔn)確的圖像語言向別人展示你所想表達(dá)的內(nèi)容。
在作圖的時(shí)候,我們聽到最多的詞匯就是“邏輯”。的確,很多學(xué)校對(duì)作品集的項(xiàng)目數(shù)和頁數(shù)都有明確的要求,如何在有限的篇章中展示出你的概念和成果,就需要思考邏輯的問題:項(xiàng)目的靈感來源,概念的生成邏輯,表達(dá)順序的邏輯,項(xiàng)目的完整度等。優(yōu)秀的作品是能夠吸引觀眾主動(dòng)看下去的,而不是把成果直接甩出來讓人被動(dòng)接受你的作品。
Arakelyan Ruben, N.E.K.R.O.P.O.L.I.S., pencil,
近幾年被炒的很熱的“故事性作品”儼然成為一種風(fēng)尚,當(dāng)然有人做的很棒,而其他“為了做而做”的痕跡就很明顯,在這里不去論述它的好壞,個(gè)人覺得這只是萬千表達(dá)方式中的一種,切莫神話它或者盲目效仿。
Aidan Conway, Thaltej Metro, pencil on trace and photoshop, ?2015.
4.對(duì)Reference的理解
我個(gè)人認(rèn)為,找reference是一個(gè)必經(jīng)的過程,但不是我們依賴的工具。不得不說,對(duì)于剛著手準(zhǔn)備作品的同學(xué)來說,尋找優(yōu)秀的,有趣的(至少單從圖面表現(xiàn)來講),這是一個(gè)進(jìn)步很快的方式。我們可以學(xué)習(xí)到無論是色彩搭配方面還是設(shè)計(jì)風(fēng)格,亦或是空間形式,都可以幫助我們了解我們做的作品集,到底是在做什么。但不能否認(rèn)的是,看多了reference,我們會(huì)對(duì)其產(chǎn)生依賴性,甚至局限我們的思維。我們?cè)谧龅氖强臻g設(shè)計(jì),圖面表達(dá)是一種輔助設(shè)計(jì)的手段而不是放在首位的東西。所以對(duì)于這個(gè)度,需要我們好好把握。優(yōu)秀的圖面需要優(yōu)秀的idea來支撐。
Matt Sawyer, “Chamber of Initiations”, Mixed Media, 2016.
5.軟件的掌握
軟件是我們吃飯的家伙事兒,沒它做不成作品集。所以如何在自己所會(huì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行提升就顯得至關(guān)重要了,特別是熟練掌握以后,能讓你的效率成倍增長(zhǎng)。
首先,Adobe 三大件是缺一不可的。PS用來圖形處理,AI進(jìn)行線稿的矢量處理,ID則用來對(duì)冊(cè)子進(jìn)行整體排版。熟練掌握這三個(gè)軟件的基本技能,不但讓效率倍增,而且讓我們對(duì)自己冊(cè)子的框架更加清楚,比較容易捋清楚項(xiàng)目的敘事邏輯。(小tips:三大件可以進(jìn)行實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng),即在一個(gè)軟件中修改,另外兩個(gè)軟件可以隨之更改)
建模軟件的學(xué)習(xí)也是重中之重,最開始申請(qǐng)的時(shí)候很多同學(xué)都有一個(gè)疑慮,是不是只能用Rhino不能用SU?其實(shí)不是的,什么建模軟件都可以。我的第一個(gè)項(xiàng)目是SU做的,后面陸續(xù)轉(zhuǎn)用的Rhino,軟件的選擇還是選擇自己熟悉的,當(dāng)然,如果有時(shí)間學(xué)習(xí)新的軟件也是可以的,畢竟更高階的軟件操作能輔助你的設(shè)計(jì),讓你的意圖變得更加精確。同時(shí),Rhino的平面模式和建模模式可以等同于SU+CAD,碎線處理也是智能的多,這一點(diǎn)就比較方便后期導(dǎo)入到AI中處理線條,能節(jié)省比較多的時(shí)間。
From Pinterest
6.英語的學(xué)習(xí)(雅思)
本人英語水平比較渣,大一到大四英語水平呈持續(xù)到退趨勢(shì)。在大四的時(shí)候去某機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)了四五個(gè)月(基礎(chǔ)周末版+強(qiáng)化假期班),雅思首考不理想后,放棄英語學(xué)習(xí)長(zhǎng)達(dá)一年零七個(gè)月(不要學(xué)我),在做完作品集以后才重新開始學(xué)習(xí),突擊兩個(gè)多月最終達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)(突擊式學(xué)習(xí)很艱辛,時(shí)間短壓力大,大家不要學(xué)我)。
雅思的學(xué)習(xí)有線上的或者線下的,兩種形式各有利弊,同學(xué)可以根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來進(jìn)行選擇。在這里不得不提一個(gè)良心的機(jī)構(gòu)(非利益相關(guān)),學(xué)為貴。早聽早過和公益課,要堅(jiān)持聽,語料庫用正確的方法刷,背三句的口語和app上的真題練習(xí)都要充分練習(xí),聽老師們講課能知道雅思真正考的是什么,這很關(guān)鍵,能讓我們少走很多彎路。
7.其他事項(xiàng)
壓力:前面有提到過,申請(qǐng)的過程是煎熬的,遇到困難是在所難免的,很多人都經(jīng)歷過這一步包括我。盡量端正自己的心態(tài),樂觀的面對(duì)困難。在時(shí)間比較充裕的時(shí)候,想不出方案可以換個(gè)思路,看看書或者抽出半天出去走走,放松一下也會(huì)有助于接下來的任務(wù)的。
時(shí)間:很多學(xué)校的錄取是Rolling 的,先到先得。盡量的搶時(shí)間,把優(yōu)勢(shì)利用好。
Sacred Architecture, Worship Space Design, Ziyuan
以上就是我今天分享的全部?jī)?nèi)容,希望可以為大家提供一個(gè)參考。勝利就在前方,加油!

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