對于即將升入新高一的學生，Alevel、AP、IB這3門課程分別是什么意思、有什么區(qū)別、孩子應該如何選擇等問題還有很多家長不清楚或者比較糾結(jié)。

我們今天將給大家做一個整體的概述和分析，以幫助大家有一個更好的理解和規(guī)劃。

選擇一個適合自己的課程體系，對于未來的學習獲得比較優(yōu)秀的GPA和學術(shù)成績，以及申請美國的大學，哪個課程體系更占優(yōu)勢，我將在今天的講座中給予大家一個對比。

A-LEVEL課程

英國高中課程 (General Certificate of Education Advanced Level) 簡稱A-Level課程，它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程。

就像我國的高考一樣，A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。

A-Level階段學制為兩年：

第1年稱為AS水準，學生通常選擇自己最擅長且最有興趣的3—4門課，通過考試后獲得AS證書；

第2年稱為A2水準，也叫ALevel，學生可選擇AS水準中優(yōu)秀的3門課繼續(xù)學習，通過考試后獲得A-Level證書。

A-Level的課程內(nèi)容由學生自己選修，自由選擇搭配科目，對于學生自己來說可以結(jié)合自身條件的不同來選擇不同的課程，從60多門科目中選擇自己擅長的3門學科進行修習。達到揚長避短的目的，也給學生更為廣闊的選擇空間。

在國際上，A-Level的證書可以說是被廣泛認可的，下面我們梳理一下憑借A-Level證書可以進入的大學名單，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

由于A-Level課程包括教學及試卷習題等都是英文形式出現(xiàn)，所以這要求學生有較高的英文水平。

A-Level的考試將由所屬的考試委員會分別于每年5-6月和10-11月在全球統(tǒng)一組織，成績分別在8月和次年2月公布。

A-Level的成績分為A、B、C、D、E、U六個等級，A為最優(yōu)，E為通過，U為不及格。如果學生對某門課的成績不滿意可選擇重考，最終成績以最好的一次為準。

但是建議同學們一定要在5月的首考中拿到好成績，因為所有學校的招生官都知道，10月是重考的分數(shù)。所以在第一次考前做好備考準備很重要。

這一點和IGCSE的學習模式一樣。基本上很多同學都至少在8月開始就進入了IGCSE、Alevel的備考預習中，千萬不要像很多同學臨考前才開始抱佛腳，那樣不但不快，還會讓自己的時間管理出現(xiàn)問題，很多想要去參加的活動和要增加的學術(shù)學術(shù)活動之類的學習安排都泡湯了。

所以對于準IGCSE、A?level的同學，都建議暑假要充分利用好時間，認真預習+適應新課程，讓自己的GPA能夠達到最優(yōu)秀的水平。才有第一競爭力。

AP課程

AP是Advanced Placement的簡稱，是College Board于上世紀五十年代起聯(lián)合美國高中學校共同為高中學生開設部分大學學分課程的一個教育項目。

AP課程并非是獲取入讀美國大學資格必考的一種大學入學考試項目, 但申報大學時，AP可以起到錦上添花的作用。也就是我們常說的加權(quán)成績，當你的GPA不夠出色時，你可以拿AP成績來補。

當然你要有AP的5分才有用哦，所以這也是為什么美國本土的學生都會從8年級開始對AP進行備考，因為AP只有一年一次的考試機會?？疾怀隼硐?分還得第二年再考，如果你只給自己留出了一年的時間進行準備和備考，那基本上就沒有機會了。

即使一個學生的學術(shù)水平看起來并不是很突出，一串有競爭力的AP或IB分數(shù)可以瞬間扭轉(zhuǎn)局面。此外如果招生官看到一系列很高的AP或IB分數(shù)，會對該學生有更強的印象。

如果你有三門以上的AP考試科目都得5分，就可以得到College Board的AP獎，這對于任何招生委員會來說都是一項很有意義的國家級別的獎項。那些拿AP獎項的學生的錄取率絕大多數(shù)情況下都比其他學生要高。

IB課程

IB，主要指IBDP高中文憑課程（全稱為國際預科證書課程International Baccalaureate Diploma Programme，簡稱為IBDP），針對16-19歲的高中生，學制為兩年。

相對A-Level， IB課程總體難度高一些，難度在于需要學生完成整整一個體系。但就每一科目而言，IB是最簡單的，因為IB知識非常具有系統(tǒng)性，統(tǒng)計表明，IB單科取得高分的比率比A-Level高。

IB適合學習能力強，做事有條理，善于安排時間的學生，通俗的講就是時間管理能力和英文寫作能力強。

IB的課程量大，進度快，學生每天需要投入大量時間才能完成作業(yè)和projects，它適合全面均衡發(fā)展的學生，在科學、人文、外語、藝術(shù)、社會工作等各方面注重平衡發(fā)展，不偏科，不側(cè)重某一方面。

從大學的申請入學的角度來講，不管是英國的還是美國的，從認可度來講，IB的份量是最大的，它的含金量是最大的，這也是IB的一個特點。

但是IB的IA和EE還有TOK的寫作準備，也是對于IB學生來講一個很大的挑戰(zhàn)。所以如果想選擇IB課程體系，一定要在進入IB課程之前，就做好充分的課程預習準備。

三大國際課程考多少分在申請中才算competitive？

下面我們來著重講一下，這三大課程體系的區(qū)別對于申請美國大學的優(yōu)劣。

1. IB：滿分45分，40分及以上就非常有競爭力

IB的六大類課程，它的滿分是7分，其中4分為及格分。TOK和EE加CAS這三門加起來是3分了，只不過CAS是以活動小時數(shù)計算。所以IB的總分是45分。

如果你想申請美國比較好的學校的話，你怎么都應該要在38分以上，如果我們要申請美國前30的話，就要40分及以上。要想申請美國前15的學校，建議IB課程6個科目的總分最好要在40+，再加上論文的分數(shù)，至少保證42+的門檻。

IB還有一個特點是六大類課程的每門課程都分為HL-HIGH LEVEL和SL-STANDARD LEVEL。你至少要選三門HIGH LEVEL，也就意味著你剩下的三門是可以選STANDARD LEVEL的。

我們有一個非常有用的建議就是：不要一味地追求課程難度、全都選HIGH LEVEL。因為IB已經(jīng)是所有國際課程最難的了，所以能夠考到IB這樣的學校里面的，孩子已經(jīng)是很優(yōu)秀的了。而且從留學的角度去看，大學要看的是你最后的總分。

如果你都選HIGH-LEVEL，雖然能證明你學習能力是非常強的，但是實際上你最后可能就拿到5分、6分，這樣的話你的總分就會下降。

另外，IB其實也是可以換學分的。如果IB高級課程 (HL) 成績在6分及以上，許多大學認可將該課程轉(zhuǎn)化為大學學分，學生可免修此課。比如以下學校：

麻省理工對IB成績優(yōu)秀者實行獎勵學分制。IB數(shù)學高等級考試成績6至7分相當于微積分I級(12學分)。IB物理考試成績?yōu)?-7分者相當于物理I級(12學分)。IB化學考試成績7分者相當于化學I級(12學分)。IB生物考試成績?yōu)?-7分者相當于生物基礎(12學分)。任何一門IB人文科學考試成績在6-7分者將折抵總選修課的9學分。

耶魯大學對IB高等級考試獲得6-7分的學生給于兩項累計學分的獎勵(相當于兩門耶魯大學的課程學分)。學生可利用這些累計學分或提前畢業(yè)，或直接越級到大二年級學習。學生也可利用自己IB高等級考試中所獲6-7分的成績加入耶魯一些更高級課程的學分中。

普林斯頓大學承認IB文憑，IB畢業(yè)生是唯一有資格越級插班的群體。各科高等級考試成績6-7分者可準許越級插班。

2. A-Level：六個等級，B及以上才算有競爭力

A-Level是主要申請英聯(lián)邦地區(qū)為主的課程體系，但是也有很多同學英美雙申。只是學習alevel的同學會更辛苦一點，美國的AP和sat的課程得要同時備考和準備。所以相對而言，A-Level的同學會要付出更多。

那么接下來我們來看一下A-Level的情況。

A-Level有ABCDEU六個等級。A就是80到100，B就是70到80，C就是60到70，D就是50到60，E是40到50，U是40以下。

Alevel的學習方式和中國傳統(tǒng)的學習方式其實還很像，都是以學術(shù)為主的學習模式。只是你可以選擇自己擅長的科目。但是要記住，對于申請名校，文理兼修是哪個課程體系都要保證的前提。

3. AP：五分制，最少要拿到4分

AP是五分制的，滿分是5分。不管是助力申請也好，或者做分數(shù)抵扣也好，你至少要在4分。4分叫Well qualified，就是比較合格的，比合格要好一些，我們說良好吧。

AP那么多學科，所以最好你就學個3~4門。而且最主要這3-4門不是合格就夠的，你是要追求高分-也就是5分的。

AP很重要的一點，只要你學AP，就要奔著高分去。而且因為一年只有一次考試，規(guī)劃好自己的考試時間也非常重要。

美高+AP這個課程，它更多的是幫助學生申請美國本土的大學。AP課程被美國本土的大學所認證。

怎么選擇適合自己的課程？

首先，必須要辟謠的一點是：A-Level課程絕不僅僅只能申請英國或者英聯(lián)邦的大學，A-Level課程可以申請全世界幾乎每一個國家的大學，包括美國。

只是唯一一個劣勢：A?level如果你的選課不夠全面而充分，那么在申請中就不能發(fā)揮出你文理兼修的特點。所以申請美國的大學，選ALevel會有點繞圈，走彎路。

如果你自己是真的一門心思就奔著美國去了，如果不能去美國讀大學，別的地方都不去，那沒有問題，你選擇美高+AP是絕對可以的，因為美高+AP的方向非常明確，它就是沖著美國走的。

再說IB課程。IB課程，真的，你必須掂量自己，第一你的英語程度夠不夠好？其原因是因為IB課程里面，它有三門必修課，叫TOK、EE和CAS。CAS是120小時的這會實踐活動，我們在這就不談了。但是TOK和EE是需要你有非常好的英語功底來做論文寫作的。

那除此以外，還可以讓你在六大類的課程體系里面再去選擇一些課程，但是它對英語的要求是非常高的。同時像我剛剛舉的那個IB的教學例子，你可以看出來IB對一個孩子的整體的自主學習能力和探究性學習能力的要求是非常高的。

所以除非你覺得你自己本人，或者我們作為父母來講，你對孩子有特別客觀的認知，你確實覺得他很學霸，那么你在初升高階段，你可以選擇去走IB的這個課程方向，那肯定也是沒有問題的。