STEM是一個危險的首字母縮略詞(上)中,我們僅說了兩條STEM這詞危險的理由,可能這兩點完全不夠說服你,所以現在告訴你還有哪些理由。
3。為這些領域招聘人才是有問題的,因為大學模式已經崩潰:我們知道,對技術領域人才的需求是前所未有的。我們也知道,無論是好是壞,作為一個社會,我們更重視技術職業,而不是只注重人文學科的職業。在美國當前的高等教育模式下,我們在阻止招生方面沒有給自己任何幫助。簡而言之,大學模式已經徹底崩潰。學士學位的想法已經變得如此普遍,以至于它被完全貶值,高等教育作為一個概念已經遭受通貨緊縮。
而文科模式,曾經是培養全面發展的人才的一種絕妙方法,在決定專攻哪門學科之前,可以嘗試多種學科,但現在已經過時了。精英大學已經成為達到目的的手段。他們是一扇門,一種必需品,一個起點,是最好的學生進入成功工作的大門。他們是一個權宜之計。高中學生在高度結構化的生活中激烈競爭,只為進入最好的學校,僅僅是為了填滿他們的簡歷,為將來從事有利可圖的職業做好準備。
4。我們需要降低教育成本:最終,在這個國家,高等教育將達到一個轉折點,我們已經看到了它的跡象。曾受人尊敬的職業學校,如ITT理工學院(ITT Technical Institute),因其可疑的商業行為而被迫關閉。政府還在打擊那些承諾畢業生體面工作但卻沒有兌現承諾的盈利性大學。這些學校取代了大多數美國人無法企及的國立大學和私立學院。你想上一所美國頂尖的大學,而不是背著堆積如山的債務畢業嗎?對于除了最富有的美國人以外的任何人來說,這都不可能了。
我們已經知道,學生們并沒有把國家文科學校當作“發現自我”的機會,所以我們為什么不接受一種更精英的職業培訓形式呢?如果我們能夠破除職業學校的污名,開始資助和支持那些幫助學生在特定科目上出類拔萃的大學和項目,我們不僅能夠創造出一代有能力的工人,而且還能大幅降低教育成本和個人財政負擔。為什么不建一所專門研究健康科學的大學呢?一所專門研究計算機科學的大學?一所數學大學?
我們可以為那些真正重視全面、以人為本的教育并愿意為此付費的學生保留傳統的文科模式。如果技術領域真的是“賺錢的地方”,那么提高職業技術培訓將不可避免地在未來幾十年里使競爭環境變得更加公平。這一思路的缺陷是:那些想成為作家或藝術史學家的經濟弱勢學生怎么辦?如果我們能創建一個健康、受歡迎的、平行的技術培訓項目和學校,我們就能在傳統的大學里獲得更多的經濟資助機會。無論如何,美國的高等教育需要盡快進行重大改革,因為其成本是不可持續的。
如何滿足美國對技術人才的需求,目前還沒有完美的解決方案但作為一名技術專家和首席執行官,我可以確信地告訴你,術語“STEM”是非常有問題的。為了前進,我們應該遠離它,并開始將主體——和人——視為個體。

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