學(xué)生們用3d打印機學(xué)習(xí)幾何

Ishpeming高中學(xué)生正將幾何、技術(shù)和建筑經(jīng)驗結(jié)合起來，將其視為一種有趣且實用的應(yīng)用基本數(shù)學(xué)技能的方式。

《采礦雜志》(http://bit.ly/2guJQMB)報道說，建筑系學(xué)生正在使用希瑟·薩爾米(Heather Salmi)制作的3d打印機。微笑工程(Project SMILE)是北密歇根大學(xué)西博格中心(Seaborg Center at Northern Michigan University)向密歇根教育部(Michigan Department of Education)申請的數(shù)學(xué)科學(xué)合作基金(Math Science Partnership)的產(chǎn)物，意為“通過工程將科學(xué)與數(shù)學(xué)結(jié)合在一起”。

薩爾米說，打印機似乎是幾何和建筑課程的合理補充。

“我們在建造小房子，我想把我們很幸運能夠在教室和建筑中使用的技術(shù)結(jié)合起來，”Salmi說。

美國能源部的一篇文章說，打印過程首先是使用計算機輔助設(shè)計軟件(通常稱為CAD)生成3d藍(lán)圖。USDE的文章指出，通過使用數(shù)字文件中的信息，設(shè)計被分割成薄的二維截面，這樣打印機就能準(zhǔn)確地知道材料放在哪里。文章指出，擠壓材料的工作原理就像膠水槍。一圈燈絲，看起來像一個抽草器線圈，通過熱擠壓機加熱，熔化后再放下。這些薄層就像蜘蛛網(wǎng)或釣魚線一樣，只是把它搭起來而已。

學(xué)生們在開會前用打印機為董事會成員打印了u - p形狀的鑰匙鏈，并在會議期間打印了一個小的模具立方體供董事會成員觀看。Salmi班上的學(xué)生用打印機制作了獨立的磚，這些磚被用在他們正在建造的小房子的地基上。

Salmi說IHS的工業(yè)教育老師Ron Grochowski一直在幫助學(xué)生們建造小房子并為材料配置合適的尺寸。格羅霍夫斯基說，打印機有助于創(chuàng)建一些用于項目的材料。

他說:“我們用3d打印機制作出了一個完美的四分之三英寸大小的方塊?！薄八姆种⒋绲扔谝挥⒊?，這就是房子的建造方式。”

格羅霍夫斯基說，建筑中幾何學(xué)的一部分是學(xué)習(xí)建筑測量。

“他們正在學(xué)習(xí)如何計算數(shù)量——材料的數(shù)量、材料的種類以及如何建造房子?！毙》孔佑衅胀ǚ孔拥乃胁糠?，”格羅霍夫斯基說。

Summer Argall是參加會議的學(xué)生之一，他們演示了這個過程的一部分，展示了這個小房子項目，以及打印機是如何使用的。

“我們必須弄清楚我們需要多少床單，需要多少膠合板，”她說?！拔覀冇?d打印機來打印積木和房子里的小東西?！?/p>

3d打印機還被用來為這些小房子制作固定裝置。阿戈爾說，她為她的結(jié)構(gòu)做了一張沙發(fā)和一張桌子，另一個學(xué)生做了一個廁所。阿戈爾對董事會說，她喜歡這門課程提供的數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用。

阿戈爾說:“幾何是必修課程，但建筑中的幾何讓它更有趣?！?/p>

Salmi說，學(xué)生們的下一個項目是用正在修復(fù)的320瓦房屋的藍(lán)圖建造一個小房子。圣師在Ishpeming。這是密歇根第一個類似的翻新項目，于去年12月破土動工。通過馬凱特縣社區(qū)基金會設(shè)立的懸崖/鷹礦基金為該項目的完成提供了5萬美元的贈款。馬凱特縣土地銀行管理局把這棟房子租給了當(dāng)?shù)氐墓W(xué)校。學(xué)生們被要求用兩年的時間將這棟復(fù)式住宅改造成一套獨棟住宅。