留學|高中生應該如何面對將來的留學大業！

高考還是留學？這是我們高一的同學和家長要做的一個重大的決定，就算已經上高二或者高三了，對這個問題也會有不斷的猶豫和矛盾。還有家長在孩子留學本科比較艱難的時候，也在考慮是否放棄，最終留學研究生，到底是美本，還是美研？還有其他家長會提英國還是美國的問題。

如果決定到美國本科，那么就要好好的規劃一下三年的學習進程和內容。關于提高標化成績需要做的早期準備。這幾年真正到手里的學生，其實命就已經定了，尤其高二的學生，特別希望更多的同學早點準備，在中考結束以后，初三之后就得趕緊準備。關于到底要不要去美國讀本科的情況，我覺得如果家里有條件，有足夠的經費，去美國的學費四五萬美金，五六萬美金一年，這樣應該30來萬，連吃帶住，這是一筆不小的投入，如果這個錢對于家庭來說還是蠻大的負擔，就不要考慮本科的時候去讀美國的大學，研究生的時候再去，相對來說省一點。

先來解釋美研和美本的問題，如果家里條件一般，不能去讀美本，你還有一個機會到國外去讀研究生，一般人來說，有的人選擇美研兩年的時間，英研，英國一年的時間，一年多快好省。在研究生這個角度去申請，那它看重什么東西？要確保兩件事情，第一件事情你在中國的大學必須足夠的好，因為外國關注你在本科時候所讀大學的情況。如果申請英研，英國關注你的學校是否是985，是否是211，關注的是一本還是二本，對英國來說還有雙非的概念，既不是985，也不是211，很吃虧。第二點研究生非常看重的GPA，如果它是因美國的標準來看，GPA應該在3.5-3.8之間，怎么也得是一個80多分，85，90的一個概念。一個朋友告訴我，雅思只考了7分，但他是北大的，然后就進英國研究生了，但是如果你不是北大清華的，人家英國名牌大學就不認你。

如果你到研究生去讀，你要考慮兩點：第一點你要考慮的是你的學校在中國是不是985，還是211的大學，就是說你即便本科不讀，未來研究生也好讀，想方設法進入到一本的學校，進入到985和211。第二，在大學四年要保證非常好的GPA，保證非常好的學分，同時還要有好的托福或雅思成績。相信對于中國來說，亞裔人來說，這7.5和110是一個底線，如果到牛津或者劍橋去，雅思至少考到7.5，每一個單項都要考到7.0以上，如果考托福必須考到110，還有分項要求。聽力22，閱讀24，口語25，寫作24是最低的標準。

高中三年的留學規劃。如果目標定的是美國是本科，那么從高一就開始準備，這是一個什么樣的概念？先擺一擺與留學申請目標對應的申請條件：

前三十：

學校學分要求高

托福110以上

SAT1500以上（或ACT33以上）

SAT2和AP各三到五門滿分

至少一次美國本土夏校經歷且學分A（最好有推薦信）

活動好

早申選校準確

文書好

 

前四十：

其他都一樣，只有標化成績可以略降-

托福105以上

SAT1450以上（或ACT31以上）

SAT2和AP各一到三門滿分

 

前五十：

同理-

托福100以上

SAT1400以上（或ACT30以上）

SAT2和AP可以根據時間和能力決定是否考試

申請是一個“軟性”的過程，我們見過分數高出標準的沒被錄上，也見過低于標準的錄上了，每一年都會呈現新的情況，我們叫“流動性”，總體來說，申請人數越來越多，難度也逐年提升。以上只是目前狀況。

前杜克大學招生官Willie Dixon，在杜克大學招生辦公室任職十年，審核過數以萬計的申請材料。他給我們揭露了美國頂尖名校篩選學生看的幾個方面：

1.高中課程及課程強度
2.GPA
3. 標化考試（TOEFL、SAT、ACT）
4.推薦信
5.文書
6.課外活動

高一能有多少時間規劃？從9月到第二年的8月。再上高二，從9月到第二年的8月，什么時候申？高三上學期開始申，11月是提前錄取，12月份是正常錄取。請大家特別注意，每年的留學錄取的形勢都有差異，如果想申請美國好大學，盡量在高三上學期10月份拿到滿意的相關成績。假設從9月份開始，完成留學最終工作有多長時間呢？兩年多一點的時間。我們將在這個周期里面完成整個的出國留學的工作，這里面要做很多很多的事情。首先說托福，對于各個同學來說，什么是關鍵？如果你要問，我想去美國的前三十或者前四十的學校，最關鍵的是什么？高二的夏校。高二結束以后的七月份，很多學校是七月中放假，夏校一般我們選擇是七月中上旬到八月初的夏校，這個夏校去哪兒非常關鍵，能否去成這個夏校非常關鍵，能否拿到好的夏校的學分和教授的推薦信非常關鍵。如果你報哪個夏校還申那個學校的話，申請會得到一些好處。現在越來越多的人申，標化成績基本上接近的，我們很難想象110分和113分的學生在英語能力方面有多大的差異。我們也很難想象一個1500分和1520分的學生到底有多大的差異。夏校非常關鍵。

如果能夠上到2019年七月份夏校的同學，什么是關鍵一點？請大家特別注意，進入高二上學期的12月這一戰的托福必須考到100+的成績，夏校肯定能上的。換句話說，如果你在高二上學期的12月份能考出托福的100+的成績，自然會引領你進入到你想去的夏校，所以這個成績非常重要。如果你想在12月考到100+的成績，什么是一個正常的同學應該走的托福之路呢？請多關注這一點，正常同學來說，我們認為在中考后的暑假應該去做一些托福預科的學習，經過在秋季這4個月的周末學習以及寒假的兩個月集中學習，重點突破高一下學期的三月份的托福一戰，這一戰的目標應該是80分，最低要80分的成績。

但是我想跟各位強調一點，在9，10，11，12這四個月對于我們高一同學來說是非常關鍵的四個月，因為高一跟中考比起來，大量的知識，難度有了顛覆性的變化，所以在四個月，我們一般高一同學只能拿出來一天的時間，周六或者周日來完全這四個月的托福的學業，因為另一天你會學習公辦學校的知識。這四個月的周末只能用一天，寒假連續學習到三月份拿到托福一戰80+的成績是可能的。如果寒假后拿到的托福80+以后，接下來該怎么辦呢？我們第二次考試是放在暑假后，因為春秋兩季我們仍然希望同學在公辦學校里面獲得好的成績，不希望大家占用太多的精力來做這樣的事情。所以我們在八月份，暑假后，同學們能夠在托福二戰的時候能夠考再加10分，半年多10分，也是一個非常現實和真實的東西，在八月底的時候再加十分，于是再經過四個月的準備，在12月份拿到100+，形成具備了具有上夏校的基本資質。什么時候拿到110+？如果考進美國的前30，怎么得干到110+，110+放到我們夏校回來以后，在八月份或者九月份考出110+的成績，所以各位同學和家長，對于一個高中同學來說，我一貫主張學生在考托福的時候只做四戰，每一戰必須到達目標，沒什么其他可說，必須到達目標。大量的學生在高一的三月份，高一的暑假，九月份或八月底，高二的12月的，都要能力拿到80，90和100這樣的情況，我根本就沒有談學霸，就是談正常水平的學生，而且高二暑假，尤其是暑假經歷了夏校的歷練以后，拿到托福110+就非常自然的一件事情。

再來談SAT。從2018年開始，整體的國際考場時間改為3月、5月、10月、12月。北美考試日期不變，仍為3月、5月、6月、8月、10月、11月、12月。新SAT如果能沖1500最好。如果沖不了1500，定一個標準叫1440，大概這么一個標準，因為最終得拿到1500，1500+，我們申請美國的前三十的保證更大。高二下學期的5月份如果能拿到1440，什么時候首戰呢？對于早申的學生，SAT首戰可設定在高二上學期的12月，或最早10月。這個時候學生就可以在高二的上學期經過四五個月的學習，首戰SAT爭取超出1300，五月份爭取超過1400，在十月份，兜底能兜上1500以上，如果能在五月份完成了1500分的沖刺任務，十月份的兜底戰就不必存在了。SAT能兩戰不三戰，能三戰不四戰，為什么？越來越多的學校關注SAT的歷史成績，每一次成績都要看。如果你是個臭手，從1000分考到1500分，人家也不理你，從這個角度講，我們希望SAT能少戰，保護孩子的利益，而這種間隔，保證在這么長時間的間隔和準備以后，孩子有可能考到最佳分數。

托福和SAT之外，還有什么東西？還有SAT2和AP，SAT2比AP簡單一些，所以我們把SAT2放在高二上學期的十月份來完成，放在這個時間來完成。三門數理化逼近800或者800滿分。AP什么時候考？每年五月份必須考AP，所以高二的時候的五月份，大量高二的同學正在準備著AP和考著AP。

我們看標準學生，我們希望學生在中考后學習預科，再經過半年的長線托福學習，在高一的下學期首戰托福目標80+，如果有些同學但凡有余力在五月份能考個AP微積分，那就太理想不過了，如果你萬一沒顧上也沒事。八月份暑假后托福繼續沖一沖考到90+，目標是干嘛？

目標是在年底12月份考到100+，干嘛？好去夏校，而在最終的夏校結束以后，能考出托福四戰最高成績110+，也就是說高一聚焦在托福能夠達到90以上，能沖100最好。高二開始接觸SAT了，高二的十月份先考SAT2或者十一月份考也可以，拿到三個800滿分，然后準備學SAT，到12月份首戰，爭取拿到一個SAT的初始成績突破1300。

經過半年的準備，準備關鍵一戰突破1400，突破1450更好，五月份的時候把AP考了，然后十月份兜底，沖刺1500甚至更高的成績。

最終能夠實現什么樣的東西進入美國前30？第一，托福110+，SAT1500+，SAT2三個800滿分，AP能考三到四門，五分，最低不要低過四，標化成績便基本到位，這是關于一個非常簡單的,也很明確的考試規劃。實際上準備了兩個規劃，剛才這個叫標準節點，我把這些人叫標準學生。但北京這個城市學霸比較多。學霸的標準是什么？很簡單，北京四中、人大附中學習非常優秀，英語特別棒，這樣的人叫學霸，這樣的準備會稍有不同，對于這一批學霸來講應該怎么樣？我只講一個變化，我認為學霸和非學霸，學霸和一般性的學生，在出國留學的高中這三年的準備期里面，就有兩個重大區別：第一，標準學生只去一次夏校，就是高二后的暑假去夏校，而學霸級的同學去兩次夏校，爭取在高一的12月份就考出100+，于是能上高一的第一次夏校，七月份，同時高二再去夏校，連去兩個夏校。因為你們這幫學霸，中國的東西已經幫助不了你們了，你們必須要接受美國教育的洗禮，在高中的兩個假期去接受夏校這方面的培訓，對于你們英語帶來的作用將是巨大的。第二，對這些學霸來說，就剩下另外一個變化了，早點考AP，因為當你在高一的12月份就能考出100+成績的時候，已經沒有什么東西可以阻擋你們前進的步伐了，地球人是攔不住你們了，所以你們需要考AP的微積分和宏微觀經濟學、美國歷史、英文乃至生物這樣非常野蠻的科目，這樣的難度能夠提升你們對于英語能力的進步，所以學霸跟一般學生的區別在于，我希望兩次夏校和大規模AP的準備帶動你們學習的成長。

總結剛才所有的規劃，第一點，兼顧GPA，北京跟其他城市一個巨大的區別在于，北京想脫產可不那么容易，一直要雙線作戰。標化考試次數不宜過多。托福不要多，一多打擊信心，老考不上去，生不如死。SAT，ACT不能考很多次，因為那幫老外盯著歷史成績呢，考AP的同學，如果一旦AP拿不到五分或者連四都拿不到，趕緊取消，否則就給你報過去了。

第二點，以夏校為軸，在兩年多的周期中四戰托福。

第三點，SAT或ACT考試不超過三戰。

第四點，我主張全面準備SAT2和AP，越來越多的中國學生都能考到110分以上，越來越多的學生能夠在SAT1500以上，你怎么去搶占優勢？看你AP有多少個五分？夏校去了沒有？

第五點，培訓是前緊后松，這個緊，緊在哪兒？托福的成績要盡快達到階段性標準，早80，早90，早100，能早則不晚，這樣你前面緊張起來了以后，如果你想，你能在高二的下學期的六月份把所有一些都截止，7，8，9，10好好寫文書和好好做活動。

最后一個，提升標化成績需做的早期準備。當我看到很多學生的時候，我對各位家長提出幾個建議：

第一，準備的就是學術性的材料。完全進入了一個未來大學里面要學習的教材里面所講的內容。一個中考生缺的是學術性的閱讀能力，中考日常英語貓三狗四，英國旅游，家里面電視壞了怎么修這套東西。托福考什么？如何預測地震？海洋生態環境的變化，授粉，冬眠，考的是這樣的內容，所以學術性的知識和背景需要大家努力去增加，就是說當學生中考以后在準備托福或者準備什么東西？

第二，單詞要準備一詞多義。把單詞的準備貫穿始終。，單詞不是背一背紅寶綠寶藍寶簡單的問題，這個單詞是上下文的單詞，不簡單的是單詞書上的單詞。

第三，聽力口語的準備。我們多少中學在初中根本就不去做太多聽力和口語的訓練。因為我們就是中高考指揮棒，或者對中高考的口語的要求多么的簡單，聽力基本不聽，但是托福里面，聽力和口語各占30分，口語的30分里面還有大量的東西是先讀、先聽，橫向會影響到口語。我們托福的綜合寫作里面是先讀再聽再寫，聽力不行，完蛋，聽力對托福的影響是壟斷性的，聽力非常關鍵。

第四，批判性思維的養成。我們知道批判性思維很重要，到底什么是批判性思維，怎么樣提前訓練？批判性閱讀聽起來非常抽象，但實際上如果把它細化到怎么訓練來看，其實就是獨立思考。

如何訓練孩子的批判性閱讀能力？

要是從閱讀中去思考和揣摩，不盲從。這就和我們從小到大學習語文分析段落和大意揣摩作者字里行間表達的真實含義是一樣的。舉個例子，魯迅先生的文學作品中“我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹”，表面上看起來他在說棗樹，但實際上的到底想表達什么樣的真正的含義，這個就需要我們的老師在帶領孩子閱讀英文文本時也要問出這樣的引導性的問題，讓孩子來揣摩、思考和分析。

★總結今天講的三個重要的主題★

第一就是到底是美本還是美研？到底是留學還是高考？我給的答案是去到美國學世界排名前40的學校，前70的學校，世界前100，前200的學校，不要世界里面就是中國這六七所，沒準還考不上。第二，對于高中的規劃來說，當戰役從中考后的七月份便開始打響，但是按部就班，循序漸進，階段性目標是明確的，必須達到。你少考，每次考試的科學規劃和科學的準備作為一個基礎來完成接下來的任務。第三，在提高標化成績方面，我講了N多點，舉了N多例子，我實際上就想告訴各位家長和同學，托福考試是一個不同的考試，你在托福里面遇到的問題，并不是像你在中高考里面遇到的問題那么簡單，所以，對于這些方面的問題早點有接觸，有了解，贏在起跑線上，對各位來說會有很大的幫助。